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崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别三年级(jí)是创举和创(chuàng)造的区(qū)别：表(biǎo)达的意(yì)思不同的。

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创举和(hé)创(chuàng)造的(de)区别赵州(zhōu)桥，创举和创造的(de)区别三年(nián)级

　　创举和创造的(de)区别：1、表达的意(yì)思(sī)不同。

　　创举：为前所未有的影(yǐng)响大的举动或事业。

　　创造(zào)：指将两个或两个以上概(gài)念或事物(wù)按一(yī)定方式(shì)联系起来，主观(guān)地制造客观上能被人普遍接受的(de)事物，以(yǐ)达(dá)到某(mǒu)种目(mù)的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春之(zhī)歌》第二部第三(sān)二章：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕也(yě)是世界历(lì)史上的一次惊人创举。

　　”创造：出(chū)自秦(qín)牧《青春的火焰(yàn)》“有人用水稻和高粱杂交，创(chuàng)造了平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造句(jù)：1、他问自己这个莫大的创(chuàng)举是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种(zhǒng)创举(jǔ)。

　　3、混(hùn)合(hé)动力技(jì)术(shù)是汽车(chē)业的一大创举(jǔ)。

　　创(chuàng)造(zào)造句(jù)：1、真正的有价值(zhí)的人是为这个(gè)世(shì)界创造价值(zhí)的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和(hé)智(zhì)慧(huì)创造出来(lái)的。

创举和创造的区(qū)别

　　　　创举和创造的区别是(shì)含义不同(tóng)，创举意思为前所未有(yǒu)的影(yǐng)响大的举动(dòng)或事业(yè)，创造是指将两个或两个以上概念或事(shì)物按一定方式联系起来，主观地(dì)制造客观上能(néng)被(bèi)人(rén)普遍接受的事物，以达(dá)到某(mǒu)种目的的行为。

　　　　胡银创举造(zào)句：

　　　　1、长(zhǎng)征是中国工农裤敬宴红军(jūn)的伟(wěi)大创举。

　　　　2、“一(yī)国两制”的方(fāng)针(zhēn)是非凡的(de)创举。

　　　　3、这样的设(shè)计在建桥(qiáo)史上是(shì)一个伟大创举(jǔ)。

　　　　4、东气西输，南水北调，这个伟大的创举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个(gè)纪念馆将古典园(yuán)林和现代建筑(zhù)珠联(lián)璧(bì)合地结合在一(yī)起，真可(kě)说(shuō)是建筑史(shǐ)上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷(mèn)生活是用勤(qín)劳和(hé)智慧创造出来的。

　　　　2、人类(lèi)在二(èr)十一世纪将会(huì)创造出更(gèng)多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳和智慧(huì)创造了(le)光(guāng)辉灿(càn)烂(làn)的(de)华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国(guó)人民(mín)创(chuàng)造(zào)光辉灿烂(làn)的历(lì)史(shǐ)崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读。

　　　　5、全国(guó)各民族友好(hǎo)相处，共同创造美好的(de)生活。