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锻练与锻炼(liàn)的用法不同:锻炼是指通过训练或运动来增强体质,还可以指(zhǐ)来培养勇敢(gǎn)、机警和维护集体利益等(děng)优良的品(pǐn)德,也还包括在心理(lǐ)上的觉悟(wù)和工作能力的提高。
而锻(duàn)练(liàn)是指(zhǐ)反复学(xué)习,多次操作。
锻练与锻炼的出处也不同(tóng):锻炼(liàn)这一次最早是出自(zì)南朝(cháo)宋范(fàn)晔(yè)的《后汉书韦彪传(chuán)》中的(de)一句话(huà):“忠孝之人,持心近厚,锻炼之吏,持心近薄。
”而锻练是后(hòu)来(lái)才有的词语,其实它(tā)的(de)大部分意义(yì)跟“锻炼(liàn)”是一样的。
锻练与(yǔ)锻(duàn)炼(liàn)其(qí)实是书写(xiě)规范的(de)问题(tí),锻炼(liàn)是规范的写法,而(ér)锻练不是规范的写(xiě)法(fǎ)和(hé)读法,相当于错(cuò)别字。
锻练与锻炼有什(shén)么区别?
两者在释义(yì)与出处上有(yǒu)所(suǒ)不同。
一、释义不同
1、锻练:
①指锻造或冶(yě)炼。
本义:罗(luó)织罪名﹐陷人于(yú)罪。
②通过体育运动(dòng)使(shǐ)身体(tǐ)强壮(zhuàng),培养勇(yǒng)敢(gǎn)、机警(jǐng)和(hé)维护(hù)集体利益等品(pǐn)德:体育~ㄧ~身体,保卫(wèi)祖国。
③通过生产劳动、社会斗争(zhēng)和工(gōng)作实践,使觉悟、工作能力等提高。
2、锻炼
①冶炼金属。
②通过体育活(huó)动增强体质。
③指在实际斗争中经(jīng)受考验,增长(zhǎng)才干。
④旧指(zhǐ)官(guān)吏(lì)枉法陷人(rén)于罪。
大学老师最怕什么部门举报二、出处不同(tóng)
1、锻练
出处(chù):东汉 班(bān)固(gù)《汉书·路温舒(shū)传》:“上奏畏却,则锻练而周内之。
”
译(yì)文(wén):上奏(zòu)害怕了,那么周密(mì)的罗织罪名。
大学老师最怕什么部门举报> 2、锻炼
出处:唐 柳(liǔ)宗(zōng)元 《送辛殆庶下(xià)第游南郑(zhèng)序》:“为文(wén)无谬(miù)悠迂诬之谈,锻鍊(liàn)翦(jiǎn)截。
”
译文:写文章没有荒谬迂(yū)腐诬正(zhèng)拿(ná)陷的谈(tán)话,修改(gǎi)锻(duàn)造冶炼剪截。
锻炼的近(jìn)义词有:
1、历练,是(shì)一旅枯(kū)个汉语大学老师最怕什么部门举报词汇(huì),拼音是(shì)lì liàn,指经历和(hé)锻(duàn)炼;经历(lì)的事情多而富(fù)有(yǒu)经验;经受锻炼。
示(shì)例(lì):清·曹雪芹《红(hóng)楼(lóu)梦》第十(shí)三(sān)回(huí):“如今出了阁,在那府里(lǐ)办事,越发历练老成(chéng)了。
”
2、磨练,汉语词(cí)语,读音是mó lìàn,意思是在艰苦困难的环境中经受锻炼(liàn)。
示例:明·冯梦龙《醒(xǐng)世恒(héng)言·黄秀才徼灵玉马坠》:“试期已到, 黄生只(zhǐ)得随例(lì)入场,举笔一挥,绝不思(sī)索。
他也只(zhǐ)当应个故事,那(nà)有心情(qíng)去推敲磨练。
”
3、磨砺(lì)是一个汉语(yǔ)词(cí)语,读(dú)音(yīn)为mó lì,原意(yì)是把有尖、刃的金属(shǔ)用道具磨锐利,比喻人经(jīng)受磨(mó)练或锻炼。
示例(lì):近(jìn)代鲁迅(xùn) 《野草(cǎo)·失(shī)掉的好地狱(yù)》:“添薪加(jiā)火,磨(mó)砺刀山,使地狱(yù)全(quán)体改(gǎi)观,一洗先前颓废的(de)气象。
拆清洞(dòng)”
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了