1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什(shén)么(me)会这样(yàng)聪明(míng)。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑和神(shén)经系(xì)统的(de)研究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的(de)大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们(men)一直(zhí)在不断的探索其中的(de)奥(ào)秘，在1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑中的(de)神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项所在(zài)，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基(jī)因(yīn)中的(de)某些(xiē)部分(fēn)已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的(de)是(shì)为了防止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对(duì)于这样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上智商最高(gāo)的(de)人(rén)出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的(de)造诣(yì)，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前进(jìn)行(xíng)了关(guān)于思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世(shì)界上最(zuì)伟大的数(shù)学(xué)家之一。在希德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商(shāng)至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是(shì)一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一(yī)个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是(shì)因为对导师(shī)的崇(chóng)拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩(hái)子的(d虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴e)名字命名为(wèi)导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之(zhī)前(qián)就已经(jīng)下定(dìng)决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的(de)潜(qián)力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一(yī)个机会(huì)，这(zhè)个机会就是在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提(tí)出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可(kě)是人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉他们的(de)一部(bù)分(fēn)脑皮(pí)层，然后再(zài)与之(zhī)前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时(shí)候，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区(qū)域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山(shān)理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰山(shān)一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自(zì)己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的很大一(yī)部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面(miàn)的(de)小部分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多(duō)数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全世(shì)界。根(gēn)据调(diào)查，世(shì)界上(shàng)相信这(zhè)个(gè)理(lǐ)论(lùn)的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不(bù)够(gòu)完善(shàn)，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但(dàn)无(wú)论(lùn)是遗传还是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是说(shuō虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴)，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻准备着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意(yì)味着(zhe)，如果我们(men)真(zhēn)的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量(liàng)来维持(chí)整个(gè)大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的(de)视觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通过正电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术来(lái)监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大脑的每(měi)个(gè)部分的功能(néng)都(dōu)是不(bù)可(kě)或缺(quē)的，当一个(gè)人在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市(shì)传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一(yī)个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的天才是每(měi)个人(rén)所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才(cái)培养、冰(bīng)山(shān)理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更(gèng)多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传说。这也意(yì)味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包(bāo)。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太(tài)大(dà)的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实(shí)存在(zài)着巨(jù)大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会(huì)直(zhí)接相连(lián)，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构(gòu)，可以通过神经(jīng)递质(zhì)将神经元之(zhī)间的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任(rèn)何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知(zhī)识(shí)点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触(chù)就(jiù)会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会(huì)变(biàn)得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是(shì)想法的(de)突(tū)出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一半都达(dá)不到(dào)。比如张三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千(qiān)一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知识量差距(jù)确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考(kǎo)时，在(zài)大(dà)脑里面实际(jì)上(shàng)就只(zhǐ)发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一(yī)个(gè)就是在(zài)形成(chéng)新的突出，也就是(shì)学(xué)习到新(xīn)的(de)知识。而这些(xiē)突出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就越紧(jǐn)密(mì)，那么(me)在同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是(shì)通(tōng)过信息(xī)刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识(shí)点的链接，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识点它又(yòu)激(jī)活了8000个神经元，如(rú)果每个神经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发(fā)出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就(jiù)是增(zēng)加神(shén)经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的(de)神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食来(lái)促进新的神(shén)经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而(ér)增加突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学习或者(zhě)是(shì)思考(kǎo)，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再强化(huà)它(tā)们。这就是(shì)为什(shén)么(me)善于主动(dòng)学习和(hé)勤于(yú)思考的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的(de)突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外星人(rén)，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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