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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

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杨氏之子(zi)的答复妙(miào)在哪里10字,你觉得杨(yáng)氏之子的(de)答(dá)复(fù)妙在(zài)哪里?

  《杨氏之子》的答复妙(miào)在两点:一是孔君平在姓上(shàng)做文章,杨氏之子(zi)也在姓(xìng)上做(zuò)文章(zhāng)。

  二是杨(yáng)氏之子并没有直接辩驳(bó)孔君平,而(ér)是以否定(dìng)的方式悠扬的答(dá)复,显得诙谐有礼貌。

  《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语•言语》,该书是(shì)一部首要记载(zài)汉末至晋代士族阶级言谈轶事的(de)小说。

  本文(wén)叙述了(le)梁国(guó)一户姓杨(yáng)的人家中一个(gè)聪(cōng)明的九岁男孩(hái)的故事。

  著作原文(wén):梁(liáng)发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强国杨氏子九岁,甚聪惠。

  孔君平诣其父,父不(bù)在,乃呼儿出(chū)。

  为设果,果有(yǒu)杨(yáng)梅(méi)。

  孔指以示儿(ér)曰:“此是君家果。

  ”儿应声答(dá)曰:“未闻(wén)孔雀是夫(fū)子(zi)家禽。

  ”译文:在梁国姓杨的(de)人家家里有(yǒu)一个(gè)儿子本年九岁(suì),十分聪明(míng)。

  有一天,孔君(jūn)平来参见他的(de)父亲,恰巧他(tā)的父亲(qīn)不(bù)在家(jiā),孔君平就把这个孩(hái)子叫了出来。

  孩子给孔君平端(duān)来了生果,生果中有杨梅。

  孔君平指着杨梅(méi)给孩子看,说(shuō):“这是你家的(de)生果。

  ”孩子(zi)立刻答(dá)复:“我(wǒ)可没(méi)听说过孔雀是先生您家(jiā)的鸟。

  ”《世说新语》(又叫(jiào)《世说(shuō)》),内容首要是记载魏晋名士(shì)的(de)逸闻轶事(shì)和(hé)玄言清谈,也(yě)可以说这(zhè)是一部记载魏晋风(fēng)流的故事(shì)集(jí)。

  在《世说(shuō)新(xīn)语》的三卷三十六门中(zhōng),上(shàng)卷四门——德行、言(yán)语、政事、文学,中卷九(jiǔ)门——方正(zhèng)、雅量、识鉴(jiàn)、赏誉、品藻、规箴、捷悟(wù发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强)、夙慧、豪爽,这十三门都(dōu)是(shì)正面的表扬。

  作(zuò)者简(jiǎn)介:刘义庆(403年-444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人。

  字季伯(bó),南(nán)朝宋政权(quán)文学家。

  《宋书》本(běn)传说他“性简素,寡嗜欲”。

  爱(ài)好文(wén)学,广(guǎng)招四方文(wén)学之士,聚于门下(xià)。

  刘(liú)义庆自幼才华盖(gài)世,爱好文(wén)学。

  除《世说新语》外,还著(zhù)有志(zhì)怪小说《幽(yōu)明录(lù)》。

杨氏之(zhī)子的答(dá)复妙在哪里?

  杨氏之子(zi)的答复妙在两(liǎng)点:

  1、孔君(jūn)平在姓上做文章(zhāng),杨氏之(zhī)子也(yě)在(zài)姓上做文章。

  2、杨(yáng)氏之子并没(méi)有(yǒu)直接辩(biàn)驳孔君平,而是以否定(dìng)的方式悠扬的答复,显得(dé)诙谐有(yǒu)礼貌。

  《杨氏之子》选自南朝刘义(yì)庆(qìng)的(de)《世说新语·言(yán)语》,该书(shū)是一部首要记载汉末至晋(jìn)代士(shì)族(zú)阶级岁稿郑言谈轶事的(de)小说(shuō)。

  本文(wén)叙述(shù)了梁国一户(hù)姓杨的人家中(zhōng)一个聪明的九(jiǔ)岁男(nán)孩的故事(shì)。

  著作原文:

  梁国敬碰(pèng)杨氏子九岁,甚(shèn)聪惠。

  孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

  为设果,果有杨(yáng)梅。

  孔指以示儿曰:“此是君家果。

  ”儿应声(shēng)答曰:“未闻孔雀(què)是夫子家禽(qín)。

  ”

  这组课文描绘了杨氏(shì)子的聪明,把杨(yáng)氏(shì)子(zi)的稚气和奇(qí)妙的答复描(miáo)写得活灵活现(xiàn)。

  教(jiào)训咱们要(yào)学会(huì)见机行(xíng)事(shì),考虑一再,用才智和勇气处理问乎(hū)颂题。

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