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  悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及的意思是只能(néng)悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么(me)来(lái)得及?这句话出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。悲守穷庐将复何及的意思

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及的全句是“年与时驰(chí),意与日去(qù),遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及(jí)。

  ”意思是年(nián)华(huá)随时光(guāng)而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多不接触世事、不(bù)为社会所用,只能悲(bēi)哀(āi)地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的(de)居舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷(qióng)庐(lú):穷(qióng)困(kùn)潦倒之人住(zhù)的(de)陋(lòu)室。

  将复何(hé)及(jí):又怎么来得及(jí)。

悲守穷庐将(jiāng)复何及的出处

  悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君(jūn)子之行,静以修身,俭以养德。

  非(fēi)淡泊无以明志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学(xué)须静也说唱歌手bp,说唱b7是什么意思,才须学(xué)也,非(fēi)学无以广(guǎng)才,非(fēi)志无以成(chéng)学。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁(zào)则不(bù)能(néng)治性(xìng)。

  年(nián)与时驰,意与日去(qù),遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及!

  翻(fān)译为(wèi):君子的行为(wèi)操(cāo)守,从宁静来提高(gāo)自身的(de)修养,以节俭来培养自己(jǐ)的(de)品德。

  不(bù)恬静(jìng)寡欲无法明确志向(xiàng),不排除外来干扰无(wú)法达到远(yuǎn)大(dà)目标。

  学习必须(xū)静心(xīn)专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学(xué)习就无法增(zēng)长才干(gàn),没有志向就无法使学习有所(suǒ)成就(jiù)。

  放(fàng)纵懒散就无法振(zhèn)奋精神,急躁冒(mào)险(xiǎn)就不(bù)能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不接(jiē)触世事、不为社会所用(yòng),只(zhǐ)能(néng)悲哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来(lái)得及?

悲守穷庐将复何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的(de)意思是悲哀(āi)地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?这(zhè)句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲守埋(mái)春穷庐(lú)将复何及的(de)意思

   及:来得(dé)及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又怎么来得及呢?

   这句话出(chū)自《诫子书》,《诫子书》是三(sān)国时(shí)期政治家诸葛(gé)亮临终前写给(gěi)他儿子诸葛瞻的(de)一封家(jiā)书(shū)。

  从文中可以(yǐ)看作出诸(zhū)葛亮是(shì)一位品格高洁、才学渊博的父(fù)亲,对(duì)儿子的殷殷(yīn)教诲与无限期望(wàng)尽(jǐn)在此(cǐ)书中。

《诫子书》全(quán)文(wén)

   夫君子之行,静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学须静也(yě),才须(xū)学也。

  非学(xué)无以广才,非(fēi)志无以成学。

  慆慢则不(bù)能励精,险(xiǎn)躁则不说唱歌手bp,说唱b7是什么意思(bù)能治性(xìng)。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落(luò),多(duō)不(bù)接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

   翻译: 君子的行为(wèi)操守,从宁(níng)静来(lái)提高自(zì)身的修养,以节俭(jiǎn)来培养自己(jǐ)的品德。

  不(bù)恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排除外来干(gàn)扰无法达到远(yuǎn)大(dà)目标。

  学习必须静心专一,而才干来(lái)自学习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学(xué)习有所成(chéng)就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散(sàn)就(jiù)无法芹液昌振奋精(jīng)神(shén),急躁(zào)冒险就不能(néng)陶冶性(xìng)情。

  年华随(suí)时(shí)光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接(jiē)触世事、不为社会所用,悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),又怎(zěn)么(me)来得(dé)及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身(shēn)养(yǎng)性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学须静也”,告(gào)诉(sù)人(rén)们只有宁(níng)静才能(néng)够修养说唱歌手bp,说唱b7是什么意思身心,静思反(fǎn)省。

  “俭以养德(dé)”,告诉我们生活务必要节俭,并以此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志存高远。

  内心宁(níng)静才能戒(jiè)骄戒躁(zào),内心(xīn)淡泊才能含英咀华,内心开阔才能(néng)登高(gāo)望远。

  无(wú)论工作还是生活,只有静下心来才能更好的(de)谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于学习(xí),善(shàn)于思考。

  “夫学须(xū)静也”、“才(cái)须学也”,告(gào)诉我们学(xué)习既要有宁静的(de)学习环境(jìng)更要有(yǒu)专注(zhù)、平和(hé)的(de)学习心境(jìng)!“非(fēi)学无以广才”、“非志无以成学(xué)”,则进一(yī)步阐(chǎn)述(shù)了(le)学习(xí)的增值(zhí)力量。

  立志是成学(xué)的前提,不努力学习,就不能增加自己(jǐ)的才(cái)干;但(dàn)在学(xué)习的(de)过程(chéng)中,决心和毅力非常重要,缺乏了意(yì)志力,就(jiù)会半途而(ér)废。

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