朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好词(cí)好句好段(duàn)摘抄(chāo)大全是《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了在日本东(dōng)北大(dà)学(xué)的(de)留学生活(huó)，表达(dá)了(le)深切的(de)怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(w衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗ú)拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游(yóu)玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山(shān)高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造(z衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗ào)作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待的(de)原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国留(liú)学生在(zài)东(dōng)京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言(yán)之，是为中国(guó)，就是希望中国有(yǒu)新的医(yī)学;大而言之，是为学术，就是希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明(míng)事实并未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说起来也(yě)无非(fēi)使(shǐ)他失(shī)望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作(zuò)者(zhě)对辛亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社会的(de)现状的(de)失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤(téng)野先(xiān)生对(duì)自己(jǐ)对(duì)中国人民的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的(de)笔调更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留(liú)两(liǎng)个鼻(bí)孔出(chū)气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息(xī)的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓里来(lái)了，要借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送(sòng)到一封很厚的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有的(de)，但在我，这一(yī)声却(què)特别(bié)听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的(de)喝(hē)彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得(dé)别(bié)寻(xún)相宜的住处了(le)。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文(wén)学院补习日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专(zhuān)门学(xué)校学医。

　　毕业于(yú)爱(ài)知县立医学校（现名古屋大(dà)学(xué)）的藤(téng)野先(xiān)生，衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门(mén)学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者(zhě)，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了(le)深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本军国(guó)主义(yì)影响下，当时的日(rì)本(běn)人对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他(tā)对来自弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北(běi)京南下(xià)，来到厦门(mén)大学任(rèn)教(jiào)，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生(shēng)，此文最初(chū)发表(biǎo)于同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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