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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨(chén)间谈(tán)话内容(róng)有(yǒu)哪些(xiē)中班

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为(wèi)主的话题：不同年龄(líng)段的(de)孩子(zi)，生活经验和(hé)被他们关注的内容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的(de)内容要根据本班幼儿的特点，因人、因(yīn)时(shí)、因事制宜的进行形(xíng)式(shì)多样、生动(dòng)活泼的(de)交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共同(tóng)点(diǎn)出发(fā)，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样(yàng)才能(néng)引起幼(yòu)儿的(de)关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动物”、“我喜爱的玩具”等这些(xiē)话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验(yàn)基(jī)础，才使幼儿(ér)交(jiāo)谈起来有话想说，有话(huà)要(yào)说(shuō)。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的(de)国庆”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿所熟(shú)悉和(hé)喜爱(ài)的(de)。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈(tán)话时也可以渗透孩子生活习(xí)惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子(zi)讲解(jiě)不(bù)乱(luàn)扔纸屑的好处，让(ràng)孩子们养成饭前便(b自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好iàn)后勤洗(xǐ)手的习惯(guàn)，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子(zi)们的进餐习惯退步(bù)了，大部分(fēn)的孩子(zi)进食量小，而且自己不主动独立进餐(cān)，总等着老师(shī)喂的现象非常(cháng)严重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我们利用晨间(jiān)谈话向(xiàng)孩(hái)子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐，不要(yào)大(dà)人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时间孩子们(men)早上(shàng)回园(yuán)的情绪稳(wěn)定多了(le)，哭闹的现象(xiàng)少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视(shì)野(yě)为主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性(xìng)，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培(péi)养幼儿想说、敢说、会说(shuō)的习惯(guàn)，让(ràng)幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘(mì)密(mì)等语言(yán)游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜(mí)语(yǔ)，知识问答(dá)类的题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋的(de)幼(yòu)儿，激(jī)励(lì)默默无闻的幼儿，养成爱(ài)动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容有哪些?

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容如下：

　　1、通过提问引出谈(tán)话(huà)话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看(kàn)动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示(shì)动(dòng)画片人物(wù)图(tú)片，引导幼(yòu)儿就(jiù)这些(xiē)动画片人物和(hé)他(tā)们所在(zài)的(de)动(dòng)画片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小(xiǎo)组(zǔ)，前(qián)尘和旁边的小(xiǎo)朋(péng)友说(shuō)说自己最喜欢的动画片是什么，为什(shén)么喜欢这(zhè)个动画片(piàn)。

　　（2）在(zài)开始谈话(huà)前提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要抢着(zhe)讲，其他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内(nèi)倾听幼儿的(de)谈话，慧孙禅留(liú)意(yì)讲得(dé)好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对不(bù)愿或不敢交谈(tán)等谈话有障碍(ài)的小朋(péng)友进行鼓励(lì)和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得差(chà)不多的时候(hòu)，请讲(jiǎng)得好的(de)小朋友上前(qián)分(fēn)享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范围(wéi)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的动画(huà)片(piàn)人物有哪些，为什么(me)？

　　（2）他身上有没有值得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教(jiào)师(shī)以(yǐ)平行(xíng)谈话的(de)方式提供新的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己(jǐ)最(zuì)喜欢(huān)的动画(huà)片，下(xià)面(miàn)，老师也和小朋友们分享一下老师(shī)最喜欢的动画(huà)片，老(lǎo)师(shī)最喜欢的(de)动(dòng)画片是《西游(yóu)记(jì)凯禅》，因为《西游记(jì)》里的动画(huà)人物很多，他(tā)们都各有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因(yīn)为他正(zhèng)义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引入新的(de)谈话经验后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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