全因素速写(xiě)是什么意思，全因(yīn)素速写图片(piàn)是全因素速写的。

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全因素速写是什么意思(sī)，全因(yīn)素速写图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎(zěn)么听过(guò)，因(yīn)为全因素也可以(yǐ)理解(jiě)成写实的意(yì)思，但是(shì)速写本身讲究快速记(jì)录，怎么(me)会写实呢。

　　所(suǒ)以我猜题主你(nǐ)的(de)意思应该是那种(zhǒng)明暗速写吧。

　　当然也有(yǒu)可(kě)能是我孤(gū)陋寡闻(wén)啦。

什么是全(quán)因素素描

　　全因素(sù)素描是相(xiāng)对结构素(sù)描来讲的，一般结构(gòu)素(sù)描是不(bù)考虑(lǜ)光影的，所以不(bù)算全(quán)部因素(sù)都(dōu)考(kǎo)虑。

　　西(xī)欧的素描一(yī)般从结构入手，比如文艺复兴的达(dá)芬奇，虽(suī)然画(huà)面(miàn)上有黑白(bái)调子，却是从结构入(rù)手来表现的，更突出的(de)还有丢勒(lēi)等人，而之后东欧(ōu)的俄罗斯的列(liè)宾美院强调全因素(sù)也就是(shì)相对强(qiáng)调(diào)光与影。

　　现(xiàn)在一般我们如果强调全因素素(sù)描就是强调画的时候(hòu)带(dài)上背(bèi)景(jǐng)。

　　把对象(xiàng)连(lián)同周围(wéi)环境的关系一起表现出(chū)来。

　　扩展资料：

　　注意(yì)事项

　　1、缺乏整(zhěng)体(tǐ)美感

　　这是不少初学者和考(kǎ一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人o)生共同的毛(máo)病，由于他(tā)们(men)缺乏长期性的作业训练，在考试(shì)中不能在整体观念的指导下全面推进，往往是急(jí)于求(qiú)成，在(zài)缺(quē)乏对整体效果的把(bǎ)握下一(yī)味死抠局部(bù)，造成局部相互之(zhī)间关系无法(fǎ)很(hěn)好地衔接。

　　让整体的(de)美感不能更好(hǎo)的(de)体(tǐ)现出(chū)来(lái)，局部(bù)的(de)构(gòu)造(zào)已经很(hěn)突出了，而(ér)其他地方做的不足(zú)，这样的一幅画，怎么能(néng)得到(dào)好(hǎo)评呢？

　　一幅画的整(zhěng)体是由若干(gàn)伏(fú)兄(xiōng)亏个局部组成的，没(méi)有(yǒu)局部(bù)的一幅画是(shì)不(bù)真(zhēn)实的；然而，一(yī)幅画只有局(jú)部，没有整体，就(jiù)算(suàn)再精彩、再深入也是(shì)毫无意义(yì)的。

　　素(sù)描的目的(de)，不光(guāng)是练就一手“好(hǎo)活”，而(ér)更重要的是(shì)培养一(yī)种(zhǒng)艺(yì)术思维的“意(yì)境”和如何观察事物的“想法(fǎ)”。

　　离(lí)开了这(zhè)两(liǎng)点，素描练习也就失(shī)去了它的本(běn)质意义。

　　既然整体是关系(xì)到一(yī)幅(fú)素描画的成败(bài)，那么局部与局(jú)部、局部(bù)与整一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人体的关系就显得(dé)十分重(zhòng)要。

　　如何解(jiě)决这种(zhǒng)关(guān)系，就(jiù)要(yào)靠比较(jiào)的(de)方法，比较(jiào)色调的深浅，比例(lì)的长短、宽窄(zhǎi)、大小，比透(tòu)视关系的远(yuǎn)与(yǔ)近、虚与实。

　　根(gēn)据这种比较，画出来的作品，才是客观对象真实存在(zài)的一(yī)面。

　　2、敏(mǐn)锐感加强

　　世上所有的(de)人，没有绝对相(xiāng)同的面孔，即缺神(shén)使是双(shuāng)胞胎也不例外，他（她）们也都有别人不易(yì)察觉(jué)的(de)差异(yì)。

　　素(sù)描训(xùn)练(liàn)的(de)根本(běn)任务是，捕捉对象的特(tè)征和独具个性的差异(yì)，但是(shì)在素描写生的过程中(zhōng)，常(cháng)常(cháng)看到(dào)有的学(xué)生不管(guǎn)画谁(shuí)，不(bù)管对象的长相如(rú)何(hé)，气质怎样，都画得(dé)像一个人，模(mó)特儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱(luàn)造的参照物。

　　这里有初学时期(qī)老师指(zhǐ)导上的失误(wù)，还有考生自己认识上(shàng)的误区。

　　有的考生错误地认为：模特儿像不像没有(yǒu)关系，只要画面效果(guǒ)好就行，反正评分的老师也不知(zhī)模特儿什么样。

　　像不像确实不是衡量一张素描作品(pǐn)优劣的(de)标准(zhǔn)之一，但(dàn)它却能检验一个学生对事物所具备的敏感性和表现能(néng)力。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)学(xué)生(shēng)长时间脱离对象去感受，去编造所谓的(de)画面效果和废弃(qì)对客(kè)观对象感知能力的训练，那(nà)么他(tā)就有(yǒu)可能(néng)造(zào)成(chéng)感知能力的退(tuì)化，失去一个艺术家所(suǒ)应(yīng)有的敏感性(xìng)。

　　具体到素描写生(shēng)中的表现就(jiù)是千(qiān)人(rén)一(yī)面(miàn)。

　　这是(shì)因为作(zuò)为一个画(huà)家重(zhòng)要条件的眼(yǎn)睛(jīng)已(yǐ)经(jīng)退(tuì)化了(le)。

　　无疑(yí)，这样的试卷是无法得到高(gāo)分的。

　　而这些(xiē)毛(máo)病一旦形成就很难纠正(zhèng)。

　　所(suǒ)以(yǐ)学生们要(yào)特别注意老师讲(jiǎng)到的每一个细(xì)节。

　　3、画面(miàn)把握不(bù)好

　　在最后画面调整时，最容易出现画面灰、效果对比不强(qiáng)烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这(zhè)些问题呢？这是因为画面(miàn)的(de)黑、白、灰层(céng)次缺乏完整统一的对比和变化(huà)规律,画面的层(céng)次就不清晰(xī)，画面(miàn)的效尘含果就(jiù)不(bù)响亮，至于哪一种(zhǒng)成分多点，哪一种成分少点，都要给你的感受而(ér)定(dìng)。

　　自(zì)身的关系是非常重大的，但不管怎样的(de)比例(lì)关(guān)系，三大基本(běn)色(sè)调都不应缺少其中的一个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比(bǐ)如模特儿的面部大部分都(dōu)处在亮(liàng)部里，于是，画面上(shàng)基本都是(shì)亮和灰(huī)的色调；如(rú)果(guǒ)处理不当(dāng)，很容(róng)易造成画面(miàn)灰。

　　这时，就体现深(shēn)灰的作用，尽量拉开深灰和浅灰(huī)的距离，使之(zhī)保持画面的(de)层次感。

　　还有一种情况：模特儿的皮肤比较深，黑和深(shēn)灰色调占其面(miàn)部的大部分面积，而浅灰和亮面所占的面积很少。

　　处理不好也(yě)容易造(zào)成(chéng)画面灰暗(àn)、沉闷，影响作业(yè)成绩。

　　对此(cǐ)，考生应主(zhǔ)动减少中间色调的深度(dù)，提高(gāo)画面(miàn)（脸部）的亮度(dù)，保(bǎo)持画面的层次感。

　　写生的过程当中，在整体尊(zūn)重客观对象的前(qián)提下(xià)，允许对(duì)局部的(de)色调进行调整(zhěng)、或减弱、或加强的艺术处理。

　　素(sù)描(miáo)写生的(de)对象，或明或(huò)暗，或强或弱，或虚或(huò)实，都有着它(tā)的(de)规律和(hé)秩序。

　　写生时如果(guǒ)打乱(luàn)了这种客观秩序，就(jiù)会出(chū)现零(líng)乱(luàn)琐碎，因而影响画面的整(zhěng)体感。

　　还有一种情况，每个(gè)局部都(dōu)画得很(hěn)好很(hěn)完整，但局部和局部之间没有联系，互不统属，互不相让，像一盘(pán)散沙。

　　一个物体在一个(gè)固定光源(yuán)的(de)照(zhào)射下，必然(rán)会出现(xiàn)强弱、远近和虚实的(de)物象。

　　因而(ér)就产生(shēng)了物象主次关(guān)系———秩序(xù)感。

　　把握不好(hǎo)，这样的一幅作(zuò)品也不能(néng)说(shuō)是一(yī)幅好的作(zuò)品(pǐn)的！

　　4、在素描的练习(xí)过程(chéng)中，素(sù)描必须着重光线、物体的关系，笔(bǐ)触的(de)描(miáo)绘手法(fǎ)，将自(zì)己眼(yǎn)睛所(suǒ)观察到的(de)形体，具体而微(wēi)的呈现出来(lái)。

　　所以，素描需(xū)培养自(zì)己的观察力。

　　另外，素描也(yě)可以解释为“存在”与“绘画”之间一切的努(nǔ)力，亦即所谓“绘画之描写(xiě)力”。

　　例如(rú)，描绘桌上的静物(wù)，除了可以发现静物上(shàng)不同的色彩外，亦可发现放在(zài)桌上的(de)安全感(gǎn)，和一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人背(bèi)景间的协调性，这些存在的形、色、线条、明(míng)暗，质感(gǎn)，量(liàng)感、存(cún)在(zài)感、空间、动态……等等复杂的因(yīn)素，互相(xiāng)交织(zhī)，构成(chéng)一个美的秩(zhì)序。

　　绘画就是要将那(nà)些自然的秩序，导换成美(měi)的、入画的秩序(xù)，这也(yě)是素描的意(yì)义和目(mù)的。

　　素描是绘(huì)画(huà)的基(jī)础,是最能体现人的绘画水平(píng)的画(huà)种。

　　因(yīn)此，在学(xué)习(xí)中要踏踏实实(shí)，持之以衡，不(bù)可浮(fú)躁(zào)

　　参考资料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-素(sù)描

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