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垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的(de)区别是(shì)什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是(shì)用心思(sī)考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆(líng兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗)听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般(bān)多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事(shì)等有关人(rén)的活动(dòng)，也(yě)可(kě)用于具体的(de)事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上(shàng)对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩(cǎi)不同：1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性的感情色彩，就是凭(píng)借听觉器官接受言语信息，进而通(tōng)过思(sī)维活(huó)动(dòng)达到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上(shàng)级对(duì)下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表示(shì)上(shàng)级(jí)听取下级的意(yì)见(jiàn)、报告(gào)等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊(zūn)敬的色彩，一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动(dòng)，也可(kě)用于具体(tǐ)的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾(qīng)听有什(shén)么区别(bié)？

　　区别(兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听(tīng)前世，清视(shì)在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书(shū兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗)面语，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是(shì)上(shàng)级对下级的训话(huà)，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅岩(yán)中心：不要总(zǒng)是谈(tán)论自(zì)己(jǐ)

　　克服自以(yǐ)为(wèi)是(shì)：不(bù)要(yào)总想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打断(duàn)对话，要让对方把话说完。

　　不能(néng)去深究那些不重要或不相(xiāng)关的细节而(ér)打断话(huà)。

　　不要激动：不(bù)要匆(cōng)忙下结论，不要急于(yú)评(píng)价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议，不要因为与(yǔ)对方不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些什么(me)，不要把精力放在思(sī)考怎样反驳对方？

参考资料(liào)百度百科(kē)-倾听(tīng)

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