朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留学生(shēng)活(huó)，表达了深(shēn)切的怀(huái)念之情的。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大全

　　接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖(mài)傻15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米、矫揉造(zào)作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受(shòu)优(yōu)待的原因，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留(liú)学生在东(dōng)京造(zào)成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对于我的热(rè)心(xīn)的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小而言(yán)之，是为中(zhōng)国，就是希望(wàng)中国有新的医学;大而言(yán)之，是为学术(shù)，就(jiù)是希望(wàng)新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表(biǎo)明事实并未出现(xiàn)，不(bù)过是作(zuò)者想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤野先生(shēng)的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后中(zhōng)国(guó)依然是(shì)半殖民地半封建(jiàn)社(shè)会的现状的(de)失望和不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无(wú)法报(bào)答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关心(xīn)和期望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄(chāo)，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　115mm等于多少厘米 15mm等于多少微米0、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不(bù)息(xī)的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一个(gè)市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干(gàn)事(shì)到我寓里来了，要借(jiè)我的(de)讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检了一(yī)通(tōng)，并没有带(dài)走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看(kàn)时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看一(yī)片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来，我看见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那(nà)时那(nà)地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然(rán)而好(hǎo)意难却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民(mín)真理的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在东(dōng)京的(de)弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名(míng)古(gǔ)屋(wū)大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个(gè)月前，升格为(wèi)仙台医学专门学校的解剖学(xué)教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这位日本(běn)学者，并模桥且同他(tā)建立(lì)了(le)深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日(rì)本(běn)军国(guó)主义影响下，当(dāng)时的日(rì)本人对中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

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