16.《没(méi)有理由》

　　17.《美好归于我》

　　18.《暴风雨(yǔ)》

　　19.《故事(shì)》

　　20.《回想》

怎样开端作文(wén)标(biāo)题

　　1正面标(biāo)题(tí)

　　换言(yán)之，标题中的两句话有着完好的意义(yì)，但在(zài)同一(yī)主题中(zhōng)却调(diào)和一(yī)致。

　　比(bǐ)方《荣枯缘分，相逢(féng)美好》一书，类似于《时评》，直接表(biǎo)达了(le)自己的观(guān)念，从人生(shēng)的“盛衰、相(xiāng)遇、相遇”中产生了一(yī)个标题，剖析了当下功利(lì)抢夺(duó)的现象，追根溯源，具有(yǒu)很(hěn)强的(de)实践针对性，让人(rén)沉思(sī)。

　　如(rú)“还礼生命，为(wèi)人道喝彩”，“心(xīn)动，爱(ài)心担(dān)任”，“春(chūn)风吹柳(liǔ)花开，凉气(qì)袭人，雪埋”，“从山沟里，搬到凉亭去”等等，都(dōu)归于相反的称谓。

　　2否定标题

　　也便是说(shuō)，标题中(zhōng)的上、下(xià)句(jù)是肯定句和否(fǒu)定(dìng)句，它们(men)的意思彼(bǐ)此反映。

　　在否定标(biāo)题的生成中，两句(jù)之间构(gòu)成比照，构成张(zhāng)力尤为重要(yào)。

　　例如，“仰(yǎng)视世界(jiè)，仰(yǎng)视全部”，构(gòu)成了“仰视”和“仰视”的比(bǐ)照，“世界”和“全部(bù)”构成了重复。

　　要表达的观念是，要感知天然，就必(bì)须深(shēn)化天然，把天然体现得酣畅淋漓。

　　“舍风易月，得漫(màn)空”是一句禅句，“不是由于风月，而是永久(jiǔ)的天空”，用“给”与“得(dé)”、“一代(dài)”与“永久”来比照，上下对联的意思构成(chéng)明(míng)显比照，十分严重。

　　比方(fāng)，“左手粪叉，右手笔(bǐ)杆”，“小常(cháng)识，大学问(wèn)题”，“一点芳华，千(qiān)里疾风”等(děng)标题都(dōu)是(shì)对立的(de)标题。

　　这两(liǎng)句话十(shí)分严重，有一种比照美。

　　三。

　　字符串标题

　　它(tā)也被称为自来水的称谓。

　　上(shàng)下句的意思是连接的。

　　它只(zhǐ)把(bǎ)一个意(yì)思分(fēn)红两句来表达(dá)。

　　这种落款不求方法谨慎、整齐，重视情感与(yǔ)思维的天然(rán)联络。

　　这两(liǎng)句话是连接的，就像流云流水。

　　一般来说，连载(zài)标题的两(liǎng)句话有(yǒu)因果联系、连接、递进(jìn)、条件、假定等(děng)。

　　如(rú)“远近结合，感触天然”中(zhōng)有“远”和“近”，在感触(chù)天然(rán)的方(fāng)法中构成张力，归纳了文章(zhāng)的(de)目的(de)和主题(tí)，是“直接体(tǐ)会天然(rán)，运用科(kē)技(jì)感触天然”思维(wéi)的(de)集中体现，“远近结合，感触天(tiān)然”。

　　坚持一颗诚笃(dǔ)的心，翻开成功之门，生动地说(shuō)明晰“只要(yào)坚持一颗诚笃的心，咱们才干翻开通往成功的大门”的观念。

　　这两句话(huà)构成(chéng)了一(yī)种(zhǒng)条(tiáo)件(jiàn)联系，强调了诚笃(dǔ)关(guān)于成功(gōng)之门的(de)重要性。

　　学生的职称相对来说是比较(jiào)严厉的，所(suǒ)以在职(zhí)称的使用上是(shì)比较(jiào)严厉的。

　　例如，以下标题(tí)就归于这一类：“用(yòng)我的力气(qì)寻求我的期望”，“生命没有(yǒu)极限，奇观就会呈现”，“专心(xīn)学术，谋福未来”，“携手协作(zuò)，协(xié)作共赢(yíng)”，“花在门后，一路向前(qián)”等(děng)等。

20个全能作文的标题初中

　　 我为(wèi)我(wǒ)们找来一些全能的作文(wén)标(biāo)题，我们能够找一些闲暇(xiá)时刻(kè)进(jìn)行(xíng)操练(liàn)。

20个(gè)作文的标题

　　 1、《__着(zhe)并高兴(xīng)着》

　　 2、《__，我(wǒ)永(yǒng)久的(de)天空(kōng)》

　　 3、《都(dōu)是__惹的祸》

　　 4、《笑傲(ào)__》

　　 5、《日子(zi)需求__》

　　 6、《何故解纯并忧，惟有__》

　　 7、《假设我(wǒ)是__》

　　 8、《告知你，我很(hěn)__》

　　 9、《我(wǒ)眼中(zhōng)的__》

　　 10、《日子需求__》

　　 11、《__在我的(de)身边》茄中(zhōng)

　　 12、《__也是一种(zhǒng)美(měi)》

　　 13、《__是(shì)最美的行囊》

　　 14、《与__同行》

　　 15、《__伴我生长》

　　 16、《__三步(bù)曲》

　　 17、《__和我有个约会(huì)》

　　 18、《我发现__》

　　 19、《真想做个(gè)__》

　　 20、《世上只(zh吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌ǐ)要__》

作文的标题怎(zěn)样写

　　 一是在标(biāo)题中运用(yòng)修(xiū)辞(cí)颤裤山方法(fǎ)，这样(yàng)能够使文章第一眼便到达增强说服力和感染力(lì)的作用，一起也(yě)能够生动明显的(de)把作者自己的意思(sī)向(xiàng)阅卷教师传达(dá)出来；二是能够使标题赋予稠密(mì)的文学颜(yán)色(sè)。

　　 一是引(yǐn)证(zhèng)诗(shī)词当标(biāo)题，由(yóu)于古典诗词有着(zhe)丰厚的象征意义和内在以(yǐ)及见识，用它们来做标(biāo)题不(bù)落窠臼，且读者脍炙(zhì)人口，极端赋有(yǒu)亲切感；二是(shì)引证(zhèng)现代的流行音乐中的歌词作为(wèi)标(biāo)题，由于(yú)不少歌曲的歌词十分(fēn)美(měi)丽，显得生动幽默(mò)，却又(yòu)简单把读者带入文章所创设的情形。

　　 以上便(biàn)是我(wǒ)为我们找来的作文标题(tí)，期(qī)望能够协助到我(wǒ)们。

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