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建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗

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吉林科(kē)技(jì)职业(yè)技术学(xué)院(yuàn)官网,吉林科技职业技术学院地址在哪里

  吉林科技职业技术学院,是经(jīng)吉林省(shěng)人民政府(fǔ)批准、教育部备(bèi)案,具有(yǒu)独立(lì)颁发国家高等教育学历(lì)证书资格,纳入全国统一招生(shēng)计划的全日制民办普(pǔ)通高(gāo)等职业(yè)技术(shù)院校(xiào)。

  学院始建于1998年,2010年6月25日更名为(wèi)吉林科技职业技术学(xué)院位于(yú)吉林长春(chūn),坐落在二道(dào)经(jīng)济开(kāi)发区,毗邻净(jìng)月潭国家(jiā)森林(lín)公园和莲花山(shān)生态旅游度假(jiǎ)区。

  校园规(guī)划占地面积41万平方米,建(jiàn)筑面积19万平方(fāng)米,教学仪器设备总值3700万元,图书馆藏书10万册。

  学院下设四个分院(yuàn)一个部,开设国(guó)家(jiā)统招(zhāo)专业29个,继续教育专业4个。

  吉林科技职(zhí)业技(jì)术(shù)学院办学(xué)条件

  办学条件(jiàn)

学院校园规(guī)划占地面积41万平(píng)方(fāng)米,建筑面(miàn)积19万平方(fāng)米,总(zǒng)投资4.5亿元。

  教学仪器设(shè)备总值3700万元,图(tú)书(shū)馆藏书10万册(cè)。

  拥有行(xíng)政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能会议室、阶梯教(jiào)室、多(duō)媒体教室、汽(qì)车机电实训中(zhōng)心(xīn)、各专(zhuān)业实训室(shì)、电子图书阅(yuè)览室、大(dà)型计(jì)算(suàn)机教室、学生(shēng)公寓、体育场(chǎng)、大学生(shēng)文(wén)化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

  校(xiào)园建筑理念先进,校风(fēng)校(xiào)貌和谐清新(xīn),环境卫生整洁(jié)优雅,是莘莘学子理想的学习、生活(huó)乐园(yuán)。

  学院(yuàn)设(shè)有五院一(yī)部(bù),汽(qì)车应用(yòng)学院(yuàn)、制造工程学院、医护教(jiào)育(yù)管理学院(yuàn)、继续教育学(xué)院、国际交流学院(yuàn)、公共基础部。

  学院坚持(chí)贯彻科学发展观和“以人为本”的治学思想(xiǎng),坚持(chí)“立德修身 科技报国”的(de)办学理念,秉承“厚德博学,尚能(néng)笃(dǔ)行”的校(xiào)训,积极贯彻(chè)“基础理论(lùn)够(gòu)用,实践技能过硬,特色培养突(tū)出,素质教育(yù)为重”的教改思路,不断创新教学模式(shì),提高人才培养质量(liàng)。

  吉林科技职业(yè)技术学院

学院拥有(yǒu)一支以博士生导师、教(jiào)授、高级工程(chéng)师(shī)和(hé)高级技师为主体的(de)理论功底深厚、实践经(jīng)验丰(fēng)富的“双(shuāng)师(shī)型”专(zhuān)兼职教师队伍。

  聘请国家和省属重点院校的教授和国内知名企业的高级技术总(zǒng)监、高级(jí)工程师进入学院(yuàn)指导(dǎo)我院(yuàn)制(zhì)定人才培养计划,由学科带头(tóu)人(rén)和(hé)“订单”企业人力(lì)资源总监共(gòng)同组成创新教学改革领导(dǎo)小组,针对所设专(z建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗huān)业(yè),实施(shī)阶段目标教学和量化管理(lǐ),建立了全程教学质量监(jiān)控体(tǐ)系。

  学院(yuàn)特(tè)别(bié)重视开(kāi)展实(shí)践教学,强化(huà)培养学生的实(shí)践能力(lì)和职业精(jīng)神。

  学(xué)院(yuàn)实践教学科研中(zhōng)心

学院实践教学科研中心(长(zhǎng)春市康(kāng)嘉科技有限公司)先后开发(fā)了整车(chē)构造、整车实验考核(hé)、综(zōng)合(hé)电控(kòng)、电控发(fā)动(dòng)机考核、底(dǐ)盘实(shí)训、汽车(chē)电器、汽建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗车仿真软(ruǎn)件、电工电子等8大系列及高级轿车电喷(pēn)实验台、汽车电子多功能无(wú)级变速实(shí)验台、汽车(chē)电器实验台、发动机拆(chāi)装维修实验(yàn)台、汽车智能化(huà)故障诊(zhěn)断(duàn)仪(yí)等100余(yú)项实(shí)训教学设备及配套设(shè)施,不仅满(mǎn)足了本院教学和(hé)实训需要,而且销往省内外多所大(dà)中专院校(xiào)及国外,“学研产一体化”教学模(mó)式为(wèi)培(péi)养学生的实践能力、创造能(néng)力和创(chuàng)新(xīn)精神提供了有(yǒu)利平台。

  吉林(lín)科技(jì)职(zhí)业技术(shù)学院研究机构

  学校(xiào)有一(yī)个实践教学科研中心——长春(chūn)市康嘉(jiā)科技(jì)有限公(gōng)司,而且还有汽车机电实(shí)训中(zhōng)心、各专(zhuān)业实(shí)训室以及多个(gè)专业实验室。

  吉林(lín)科(kē)技职(zhí)业技术(shù)学院学术交(jiāo)流

  2010年(nián)11月22日,韩国灵山大(dà)学国际交流处李景粲处长一行3人(rén)来我院考(kǎo)察交(jiāo)流。

  2011年3月17日,韩国加耶大(dà)学来我院参观(guān)交流

  2011年(nián)4月(yuè)1日下(xià)午,韩国庆南情报大学崔成卿一行(xíng)三人到我(wǒ)院参观访问,王忠(zhōng)诚(chéng)院长向韩国庆南情报大学介(jiè)绍了我院的(de)基本情况。

  我(wǒ)院与吉林大学、东北师(shī)范大学、长春理工大(dà)学等多所大学建(jiàn)立了良好(hǎo)的合作关系,并为本科毕业生考研(yán)、继续深造(zào)等选择提供强有力的支持。

  学校地址:长春市二道经济(jì)开(kāi)发(fā)区(qū)长吉南(nán)线7777号

  学校性(xìng)质:公(gōng)办(bàn),私立

吉林科技职业技术学(xué)院地址在哪里,哪个(gè)城市,哪个区?

   根(gēn)据公开信息显(xiǎn)示, 吉林(lín) 科技(jì)职业技(jì)术学院地址在 吉林省长(zhǎng)春(chūn)市(shì)二道区长(zhǎng)吉(jí)南(nán)线(xiàn)7777号。

  

  

  

   学校简介

  

  

   吉林科(kē)技职业技(jì)术学院是经(jīng)吉(jí)林省(shěng)人(rén)民政府批准、教育部备案,具有独立颁(bān)发国家高等教育(yù)学历 证书 资格,纳(nà)入全国统一招生计划的(de)全日(rì)制民(mín)办普通高等(děng)职业技术院校(xiào)。

  学(xué)院(yuàn)位于素有"汽车城"、" 电影(yǐng) 城"、"科技(jì)文化城"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城(chéng)"美(měi)誉(yù)之(zhī)称的吉林省(shěng)省会长春市内,校园坐(zuò)落在二(èr)道经济开发(fā)区,禅橡喊毗邻(lín)东北旅游(yóu)胜地净月潭国家森林公园和莲花山(shān)生态(tài)旅游度假区。

   

  

  

   学院下设四个(gè)分院一个部室,分别(bié)是(shì)汽车(chē)应用分院、制造工(gōng)程分院(yuàn)、管 理工 程(chéng)分院、继续教育(yù)分院(yuàn)、公共基(jī)础部,开设(shè)国家统招专(zhuān)业28个,继续教育(yù)专业(yè)20余个。

  其(qí)中,汽车检测与维修技术(shù)专业(yè)、汽车营(yíng)销与服务(wù)专业、数控(kòng)专业、模(mó)具设计与制造专业、城市轨道交(jiāo)通运营管理(lǐ)专业、会计电算化专业、旅游(yóu)管理专业、道路与桥梁(liáng)工程专业、建筑工程(chéng)技术专(zhuān)业、社区康复专业为十(shí)大热门专业(yè),建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗 专(zhuān)业(yè)设置 逐步实现与市场对接。

  

   学院拥有教学仪器设备(bèi)总值3700万元,如卖图 书(shū) 馆藏书10万册。

  拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能(néng)会(huì)议室(shì)、阶(jiē)梯教(jiào)室、多媒体教室、汽车机(jī)电实训中(zhōng)心(xīn)、各(gè)专业实训(xùn)室、电子图书(shū)阅(yuè)览室、大型 计(jì)算机 教(jiào)室、学生公(gōng)寓、 体育 场、 大学生 文化活动中心、学生(shēng)餐厅、超市、浴池、银行ATM机(jī)。

  校园建筑理念先(xiān)进,校风校貌(mào)和谐清新,环(huán)境卫生整洁优雅,是莘莘学子(zi)理(lǐ)想的 学(xué)习 、生(shēng)活乐(lè)园。

  学(xué)院(yuàn)注重教书(shū)育人(rén)、管理育人(rén)、服(fú)务(wù)育人(rén)、环(huán)境育(yù)人和学生的全面发展。

  历经多年的发展积(jī)淀,形(xíng)成(chéng)了符(fú)合(hé)青年(nián)特点、紧跟(gēn)时代发展(zhǎn)、具有职教(jiào)魅力的校园(yuán)文化。

  学习创新型、兴趣特(tè)长(zhǎng)型、公益服务型和文体(tǐ)活(huó)动(dòng)型等(děng)学生组织活跃而广泛。

  文学社、记者(zhě)站、青年 志(zhì)愿 者协会(huì)、 创(chuàng)业 者协会、国旗护(hù)卫队、书法(fǎ)爱好者(zhě)协会(huì)、英(yīng)语协贺野会、大学生合唱团、大学生舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮球队、足球队、乒乓(pāng)球队等30余(yú)个学生 社团 组织经常开展活(huó)动,“自(zì)强不(bù)息”、“追求(qiú)卓越(yuè)”、“超越自(zì)我(wǒ)”已(yǐ)经成为广大(dà)学生(shēng)不(bù)断进(jìn)取的目(mù)标(biāo)和(hé)动力。

  丰富(fù)多彩的校园文(wén)化活动,活跃(yuè)的学生课余生(shēng)活,良(liáng)好(hǎo)的教风、学风和(hé)校风,为(wèi)学生的 成长(zhǎng) 成(chéng)才(cái)创造了有利条件。

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