鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别-橘子百科-橘子都知道

鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结(jié)尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么是在现(xiàn)代文阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上(shàng)或在内容(róng)上有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)的问题，以下就是小编给大家总结的答题(tí)要点结(jié)构上：总结上文(wén)，收束全文首尾呼应，使文章结构完(wán)整(zhěng)3、照应(yīng)题目(mù)、照应开头、前文内(nèi)容上：画龙点睛、点明事件的意义，点明中(zhōng)心.2在(zài)现代文阅读(dú)当(dāng)中经常会出现如文章结尾(wěi)在结构上或在内容上有(yǒu)什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家(jiā)总结的答题(tí)要点结(jié)构(gòu)上：总结上(shàng)文，收束全文首尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头、前文(wén)内(nèi)容上：画龙点睛、点明事(shì)件(jiàn)的意(yì)义，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn).深化文章中(zhōng)心，抒(shū)发作者什么感悟或者情(qíng)感(gǎn)3、写出(chū)了人物怎样的(de)品质、精神或(huò)性格的。

　　关于文章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾的(de)作用一般是什么以(yǐ)及文(wén)章(zhāng)结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用有哪些(xiē)，文章结(jié)尾的作用一般是什么，文章结尾有(yǒu)什(shén)么作用？，文章结尾有啥作用等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

文章结(jié)尾的(de)作用都(dōu)有什(shén)么(me)呢，文(wén)章结尾的(de)作用一般是什(shén)么

　　在(zài)现代(dài)文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小(xiǎo)编给大家(jiā)总结(jié)的答题要点结构上(shàng)：1、总结上文，收束(shù)全文(wén)2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点明(míng)事(shì)件的意(yì)义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2

　　在现(xiàn)代文(wén)阅读当(dāng)中经常会出(chū)现如(rú)文章(zhāng)结尾在结(jié)构上或在内容上有什(shén)么作用(yòng)的问题，以下就是小编给(gěi)大(dà)家总结的答题要点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全(quán)文

　　2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文(wén)内(nèi)容上：1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的(de)意义(yì)，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn).2、深化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者(zhě)情(qíng)感3、写出(chū)了人物怎样的(de)品质、精(jīng)神(shén)或(huò)性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染(rǎn)力5、加深读者的印(yìn)象，引起读(dú)者的注意、思考

　　使用诗句来作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起来(lái)优(yōu)美而富有含义(yì) 2：可以让诗句中的意境(jìng)和本书要表达的感情相渗透(tòu)，易于表(biǎo)达(dá)

　　注(zhù)意：一定要结合具(jù)体文章和人物进(jìn)行分析

文章结尾的作(zuò)用有哪些

一、文章结尾(wěi)的作用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义(yì)，点明中心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒(shū)发作者什么(me)感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品(pǐn)质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意(yì)无穷，留下想象的空间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思考。

二、议论文(wén)开(kāi)头结尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文开头结尾(wěi)的(de)作用(yòng)

　　 1,议论(lùn)文开(kāi)头的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别>

　　。

　　得事例,提(tí)出中心论点(diǎn)(引出(chū)中心(xīn)论题)

　　 B,开头通过引用名言,提(tí)出中心论点(diǎn),(引出(chū)中心(xīn)论题)

　　 C,开头通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论(lùn)点(diǎn)或(huò)引出(chū)中(zhōng)心论题(tí)。

　　也起到(dào)吸引读者往(wǎng)下读的(de)作用,增强了论(lùn)述的(de)趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结(jié)尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论(lùn)证完备(bèi)严(yán)谨,避免片面性(xìng)。

　　 C,照应开头或题目,强(qiáng)化中心(xīn)论点

　　 D,强调中(zhōng)心(xīn)论点,激励号召人(rén)人们(men)。

　　。

三、文章结尾(wěi)的基本要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文(wén)章内容的冲山(shān)袜发展

　　文章是反映客观事(shì)物的,客观(guān)事物(wù)是千变万化的(de),反映千变万(wàn)化(huà)的客(kè)观事物的文章形(xíng)式也是(shì)多(duō)种多样的。

　　以小(xiǎo)学生作文为例(lì),有记叙(xù)文(wén)、说明文、应用文、议论(lùn)文等文(wén)体(tǐ)类(lèi)型。

　　记叙(xù)文又可(kě)以大致地分成记人的、叙事的、写景(jǐng)的、状物的种(zhǒng)种(zhǒng)类别(bié),因此,文章不能用同一形式结尾。

　　至于(yú)应该采用(yòng)什么方式,我们认为,要顺应文章(zhāng)内容散激的发展,不能为结(jié)尾而结(jié)尾。

　　有些同(tóng)学在阅读别人文章(zhāng)时,觉得有些文章的(de)结尾很有特(tè)色(sè),非常(cháng)喜欢,也想学一学,这种愿望很(hěn)好,但(dàn)是(shì)还要(yào)注意,你写一篇(piān)文章(zhāng)用(yòng)哪(nǎ)种方式结尾,要根据文章内容的发展来确定。

　　在我们学(xué)习过的文章中,结尾的方法是多(duō)种(zhǒng)多(duō)样的,有的(de)是事情(qíng)写完了,文章也就自然结尾了,不需要再去说什么多余的话;有(yǒu)的是文章(zhāng)快写完了(le),作(zuò)者考虑到在(zài)结尾的时候有必要对(duì)全文进行一下总结(jié),写上几(jǐ)句概括(kuò)性的话来收束(shù)全篇;有(yǒu)的人在文(wén)章结尾时(shí)恰(qià)到好处地(dì)通过(guò)某种途(tú)径把文(wén)章的中(zhōng)心点明(míng);也有(yǒu)的(de)人爱在文章的结尾处说几句(jù)耐人寻味(wèi)的话(huà),既能(néng)做(zuò)到水(shuǐ)到(dào)渠成(chéng),又给我们留下想像的余地;有的人写文章时充分表达(dá)了自(zì)己的感情(qíng),同时自己在写作过程中被自己表达的(de)感(gǎn)情(qíng)所(suǒ)感染,情(qíng)不自禁地在文章结尾时抒起情来;也(yě)有的人写到文章结尾处,回(huí)应前文,和文(wén)章的标题或者文章的开头联(lián)系(xì)起(qǐ)来考虑(lǜ),使人感到首尾圆合,浑然(rán)一(yī)体。

　　有的结尾以小见大,初看(kàn)不起(qǐ)眼,细想却(què)很深(shēn)刻;有(yǒu)的结尾话虽说完意却未完,使(shǐ)你还得好好去(qù)鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别想一想……文章的(de)结(jié)尾多种(zhǒng)多样,不一而(ér)足。

　　但是,不管(guǎn)怎(zěn)样,都应做到顺应(yīng)文章内容的发展(zhǎn),不能抛开前面的内(nèi)容为结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马(mǎ)的屁股上甩起(qǐ)来才显得精神,如(rú)果在老(lǎo)母鸡的屁(pì)股上安上马尾巴,那必(bì)然是非常(cháng)难看的(de)。

　　我们来看看(kàn)小学语文教材《穷人》的(de)结(jié)尾(wěi):

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他的脸变得(dé)严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个(gè)问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来,同死人(rén)呆在一起怎(zěn)么(me)行!哦,我们(men),我们总能熬过去的!快去!别等他(tā)们(men)醒(xǐng)来。

　　”但桑娜坐着一动(dòng)不(bù)动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗?你怎么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他(tā)们(men)在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉(lā)开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名(míng)作家列夫托尔斯泰的作品(pǐn),记叙的是一位渔(yú)夫和他的(de)妻子(zi)桑娜同情、关(guān)心一(yī)位叫西蒙的(de)邻(lín)居,在她死后收养(yǎng)她的(de)两个孩子的事,反(fǎn)映了沙俄时(shí)代(dài)渔民(mín)的生活(huó)状(zhuàng)况,歌颂了(le)他们美好(hǎo)的心灵(líng)和高尚的(de)道德品质。

　　文章(zhāng)的结尾处集中反映了渔夫的(de)心灵(líng)和道(dào)德品质,似乎在桑娜身上没有多用笔(bǐ)墨,实际(jì)上,文章的(de)前面已经写了(le)桑娜:

　　桑(sāng)娜用(yòng)头(tóu)巾裹住睡着的孩子,把(bǎ)他们抱回家(jiā)。

　　她的心跳(tiào)得厉害。

　　她自己也不(bù)知道(dào)为(wèi)什么要这(zhè)样做,但是她觉(jué)得非这样做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他会(huì)揍(zòu)我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也好(hǎo)!”

　　不难看(kàn)出,文(wén)章(zhāng)结(jié)尾(wěi)时桑娜的心(xīn)里特别(bié)宁静,作(zuò)者(zhě)为什么(me)不在桑(sāng)娜身上多花(huā)笔墨,因(yīn)为,已经没有必要(yào);文章的中(zhōng)心意思已经得到(dào)了充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔(yú)夫夫妇大(dà)加一(yī)番赞(zàn)颂,就会使(shǐ)人感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理解(jiě)全文

　　一(yī)篇文章应该(gāi)是一(yī)个整体(tǐ)。

　　至于我们说的开(kāi)头,结尾……都是在(zài)这个整体之中的,之所以要分开(kāi)来说,是因为为了叙述的(de)方便。

　　文章的结尾在内(nèi)容上、结构(gòu)上要(yào)收(shōu)束全(quán)篇,对全篇要有定局、总括(kuò)、回应、深化的作(zuò)用(yòng)。

　　一(yī)般写人的(de)文(wén)章,结(jié)尾要落(luò)实到人(rén)的思想品质(zhì)和性格特征上来;一般写事(shì)的文章,结尾要落实到事情的意(yì)义和作用(yòng)上来。

　　不管什(shén)么情况,读(dú)者(zhě)从标题到(dào)文章结束看过(guò)一(yī)遍之后,应该有一种整体感,应该(gāi)使人感到,文(wén)章的结尾(wěi)和文章(zhāng)的(de)标题、文章的开头以及文章的中间部(bù)分,是密切相联(lián)系的,都与(yǔ)这(zhè)篇文章的中心密不可分。

　　在全篇文章中,文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使人读过之后(hòu)感到是(shì)多余的,或者感(gǎn)到(dào)它与(yǔ)前面的(de)部分(fēn)不和谐,不统(tǒng)一,破(pò)坏了(le)文章的完整性(xìng),那就不是(shì)好的结(jié)尾了(le)。

　　小(xiǎo)学语文(wén)教(jiào)材《田(tián)寡妇看瓜(guā)》的结尾(wěi)值得我们(men)学习:

　　田寡妇也无心再(zài)去(qù)看她的南瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡妇看(kàn)瓜》反(fǎn)映的(de)是(shì)中国(guó)共产党(dǎng)领(lǐng)导(dǎo)的(de)土地(dì)改革使中国农村发生了翻天覆地的(de)变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园地的(de)田(tián)寡鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别妇(fù)年年都(dōu)种南瓜,年年(nián)都(dōu)要去看瓜,因为村里(lǐ)的穷人无土地(dì),无法生活,只得偷瓜(guā)充(chōng)饥(jī)。

　　地主势力大(dà),无人(rén)敢偷;最怕(pà)人偷(tōu)的是田寡妇家的(de)瓜,因此田寡(guǎ)妇只(zhǐ)好天(tiān)天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可田(tián)寡妇还是抱着老黄(huáng)历天天(tiān)去看瓜,孩子劝(quàn)阻她(tā)也不(bù)信,以(yǐ)后(hòu)生病没有(yǒu)去看(kàn)瓜,园中也无(wú)事,三五天,上(shàng)十天不去,也无事,她就打(dǎ)算不再(zài)看(kàn)瓜了;收获的一天见(jiàn)秋生家拉了一(yī)车瓜,弄(nòng)清(qīng)了原委,就“无心再去(qù)看(kàn)她的(de)南瓜了(le)。

　　”这(zhè)样(yàng)的结尾和文章的标题、文(wén)章(zhāng)的(de)前后内容一起构成了一篇(piān)结构紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的艺术(shù)整(zhěng)体,使作者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样的结尾对于全(quán)篇内容和结构的完整(zhěng)都起到(dào)了总(zǒng)括(kuò)的作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有力

　　阿托(tuō)尔斯(sī)泰(tài)说(shuō)过,好的结尾“就是当读者(zhě)把(bǎ)作品(pǐn)读完之后,有使他翻开第(dì)一页来重新(xīn)去读它的力(lì)量”。

　　中国古代(dài)的作家(jiā)也(yě)要(yào)求(qiú)写诗、作文(wén)要做到“凤(fèng)头、猪(zhū)肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不(bù)管用(yòng)哪种方(fāng)法结(jié)尾,要想使文章(zhāng)充(chōng)实有力,篇幅(fú)不宜过长,语(yǔ)言应该精炼,内容要紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我(wǒ)们先看(kàn)小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《抢险》的结尾:

　　黎明(míng)的时候(hòu),决(jué)口终于合龙了(le)。

　　人(rén)们都兴高采(cǎi)烈地欢(huān)呼起来(lái)。

　　《抢险》的(de)结尾短短(duǎn)的一段(duàn)只(zhǐ)有(yǒu)24个(gè)字,说了(le)两层(céng)意思(sī):一层是决口合龙(lóng)了(le),另一(yī)层是人们(men)欢呼,显得充实(shí)有力(lì)。

　　山洪爆发,河堤决口(kǒu),险情(qíng)发(fā)生(shēng),大(dà)家同心协(xié)力(lì),堵(dǔ)堤排险(xiǎn),挑灯夜战,终于在黎明使决口(kǒu)合(hé)龙,兴(xīng)高采烈地欢(huān)呼(hū)起来(lái)。

　　这样不(bù)仅结尾自然,同时又紧扣中心。