春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢？春天(tiān)的声音排比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么(me)声(shēng)音排(pái)比句，春天还(hái)是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句(jù)，用(yòng)排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等(děng)问(wèn)题(tí)，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与北(běi)半(bàn)球(qiú)相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春天的(de)声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排(pái)比修辞方法，把三个或(huò)以上意(yì)义相关或相近(jìn)、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或句(jù)子(zi)并排在(zài)一(yī)起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到(dào)条理分明的(de)效果。

　　用(yòng)排(上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗pái)比来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事(shì)写景，能使层次(cì)清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会(huì)说话，而人才(cái)会有声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写更加生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的(de)特点，又有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是(shì)春(chūn)雨润物(wù)的(de)声(shēng)音；是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法，还用了排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以使春天的(de)声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或(huò)应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类，78小类(lè上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗e-height: 24px;'>上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗i)。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用特(tè)定的表达形式以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同(tóng)程度(dù)的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物(wù)来比方另一事(shì)物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物(wù)以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种(zhǒng)表达(dá)效果，对事物(wù)的形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等方(fāng)面着意扩大或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个或以上(shàng)结构(gòu)和(hé)长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构形式相(xiāng)同(tóng)或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达两(liǎng)个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调(diào)某种感情(qíng)，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意(yì)，故(gù)意(yì)先提出问(wèn)题(tí)，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又(yòu)称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问(wèn)表否定，用(yòng)否定(dìng)形(xíng)式(shì)反问(wèn)表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手法

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