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强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题

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  ➢短(duǎn)时(shí)高频效果(guǒ)好:每节15分钟,抓住注意力,知识吸(xī)收快

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  4.培养自主学(xué)习能力,效果(guǒ)显著(zhù)

  ➢符合孩子使用特点:简单(dān)易(yì)操作(zuò),方便(biàn)孩子自主学(xué)习

  ➢沉浸式课堂趣(qù)味足:趣味学习(xí)方式,让孩子持续学习(xí)

  5.完整(zhěng)激励体系,进行持续学习

  ➢课程激励:正向(xiàng)评星激励,激发学习兴(xīng)趣

  ➢辅导激励:老师实时(shí)鼓励,保持学习热(强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题rè)情(qíng)

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