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没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间

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  《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全文(wén)翻译是欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

  还(hái)教给他诵读(dú)许多古(gǔ)人的篇章。

  到他年龄(líng)大些(xiē)了,家里没有书(shū)可(kě)读,便就近到读(dú)书人(rén)家去借书(shū)来读,有(yǒu)时接着进行抄写(xiě)。

  就这样夜(yè)以继日、废寝忘食(shí),只是致力读(dú)书(shū)。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平,那样(yàng)高了。

  原文:先公(gōng)四岁而孤,家(jiā)贫无资。

  太夫人(rén)以(yǐ)荻画地,交(jiāo)易书字。

  多诵古(gǔ)人篇章。

  使学(xué)为诗。

  及其稍长,而家无书读,就闾里(lǐ)士人(rén)家借(jiè)而(ér)读(dú)之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未毕(bì),已能诵其(qí)书,以至(zhì)昼夜忘寝食,唯读书(shū)是务(wù)。

  自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋(fù)文字,下笔(bǐ)以如成(chéng)人(rén)。

  出自《祭欧(ōu)阳(yáng)文忠公》,王安石和(hé)苏轼(shì)所写的两(liǎng)篇祭文, 总(zǒng)结、评论、赞美欧(ōu)阳修(xiū)一(yī)生(shēng)人品功业。

  文(wén)章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八(bā)大家古文中的名篇。

先公四岁而孤的全文翻(fān)译是(shì)什么?

  【先公(gōng)四岁而(ér)孤】翻译

  欧阳修(xiū)先生四岁时父(fù)亲就去(qù)世了,家境(jìng)贫寒,没有(yǒu)钱供他(tā)读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲就用芦苇秆在(zài)沙(shā)地(dì)上写画,教给他写字。

  还教给(gěi)他(tā)诵读许多(duō)古(gǔ)人的篇章,并开始学写诗。

  到(dào)他(tā)年龄大(dà)些了,家(jiā)里(lǐ)没有(yǒu)书可读,便就(jiù)近(jìn)到读(dú)书人家去借书来读,有时进(jìn)行抄写。

  抄写还没完(wán)成(chéng),就可以背诵这本书了。

  就这样夜以继日、废寝忘食(shí),只是致力读书。

  从(cóng)小写的(de)诗、赋文字,下笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平,那样就高(gāo)了。

  

  【原文】

  先(xiān)公四岁而孤,太夫人以荻画(huà)地,教(jiào)以书(shū)字。

  多(duō)诵古人篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无(wú)书(shū)读(dú),就闾里士人家(jiā)借而读之,或因而抄录。

  抄录未必,而已(yǐ)能诵(sòng)其书。

  以至昼夜忘寝食,惟(wéi)读书是务。

  自幼所作诗赋文(wén)字,下笔已(yǐ)如成人。

没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间>  出(chū)处:北宋欧(ōu)阳修的《欧阳(yáng)公事(shì)迹》


  【注(zhù)释(shì)】

  先公:指欧阳(yáng)修

  孤(gū):失(shī)去父亲(qīn)

  荻:指芦苇一(yī)类的植物

  以:为(wèi)了(le),来

  诵:森闷(多诵古人(rén)篇章)朗诵

  使(shǐ):让

  为(wèi):做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或(huò):有(yǒu)的(de)时候

  因:趁机


  【作者(zhě)简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号(hào)醉翁,晚年号六一居(jū)士,谥号文忠,世(shì)称欧阳文忠公,吉安(ān)永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属庐(lú)陵郡,出生于绵州(今四川(chuān)绵阳)北宋时期政治家、文学(xué)家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元(yuán),宋(sòng)王安(ān)石,苏(sū)洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他(tā)领导了北宋诗文(wén)革新运动,继(jì)承并发展(zhǎn)了韩愈(yù)的古文理论。

  其散文创(chuàng)作的高度成就与(yǔ)其正确的古文理论(lùn)相辅相成,从而(ér)开创了一代文风。

  欧(ōu)阳修(xiū)在变革(gé)文(wén)风的同时,也对诗(shī)风、词风进(jìn)行了革新(xīn)。

  在史学方面,也有较(jiào)高成就,他曾(céng)主修《新唐书》,并独(dú)撰(zhuàn)《新五代史》,有《欧(ōu)阳文忠公集(jí)》传。


  【创(chuàng)作背景(jǐng)】

  欧阳修是“唐宋八(bā)大(dà)家”之一。

  虽然家里贫穷,但他(tā)克服此升(shēng)弯重重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳(yáng)修的经历告诉(sù)我(wǒ)们(men),只要有(yǒu)着远大志向和吃(chī)苦精神,就一定会成功。

  欧阳修刻(kè)苦学习的精神值得我(wǒ)们赞赏和学习。

  欧阳修(xiū)的(de)成功,除了他自身的努力之外(wài),还有一个促进他成(chéng)长的原因(yīn)是:家长的善(shàn)于教(jiào)育(yù),严(yán)格要求。

  欧(ōu)阳修四(sì)岁丧父(fù),家贫,其(qí)祖母以荻画(huà)地,教他写(xiě)字。

  他四岁(suì)而孤,随(suí)叔父在(zài)现(xiàn)湖北(běi)随州长大,幼年家贫无资(zī),祖母以荻画地,教以(yǐ)识字。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱读书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖(yǐng),又刻苦勤奋(fèn),往往书不(bù)待抄(chāo)完,已(yǐ)能成诵。

  少年(nián)习作诗赋文章(zhāng),文笔老练,有如(rú)成人,其叔(shū)由此看(kàn)到了(le)家族振兴的希望,曾对(duì)欧阳修的母亲(qīn)说(shuō):“嫂无以(yǐ)家贫子幼为念,笑歼此(cǐ)奇儿也!不唯(wéi)起家以大吾门,他日必名重当(dāng)世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修(xiū)从李家(jiā)得唐《昌黎先生(shēng)文集》六(liù)卷,甚(shèn)爱(ài)其文,手不释卷,这为日后北宋诗文革新运动播下了种子(zi)。

  仁宗天圣八年(1030)中进(jìn)士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互(hù)相切磋诗(shī)文。

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