原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

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原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社会(huì)学(xué)概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在(zài)一起的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫(fū)妻双方组成的(de)家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的(de)生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻(qī)子与(yǔ)丈(zhàng)夫(fū)二人要(yào)结合(hé)为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭(tíng)的依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来(lái)，注重新(xīn)生家庭中(zhōngarctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算)夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意见(jiàn)。

　　人要(yào)认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做事(shì)都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂(mà)是(shì)怎么(me)也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生(shēng)的父(fù)母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或(huò)者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的(de)一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱(ài)，它(tā)不(bù)是你(nǐ)犯(fàn)错(cuò)的(de)理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么(me)

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起生活(huó)的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的(de)正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对孩(hái)子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)，父母(mǔ)的(de)漠(mò)视(shì)，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价(jià)值观以及世(shì)界观，都会受到负(fù)面的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个表现，就(jiù)是会使得孩子(zi)的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个(gè)孩(hái)子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子(zi)关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声(shēng)争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经(jīng)常(cháng)遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并接(jiē)受他(tā)们真(zhēn)实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到(dào)孩子(zi)真(zhēn)实(shí)的性格，而一味(wèi)用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子(zi)去要求孩子，孩子(zi)就会(huì)很容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常(cháng)需(xū)要别人(rén)对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞(xiū)涩的(de)孩子，但(dàn)父母却总让(ràng)他应对(duì)各(gè)种社交场合，孩(hái)子并不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我(wǒ)认(rèn)知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我(wǒ)本应是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样子，拒(jù)绝(jué)接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的(de)人，经(jīng)常(cháng)用(yòng)不合(hé)理的(de)标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存(cún)者(zhě)

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问(wèn)题(tí)等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一(yī)方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方的(de)抛(pāo)弃(qì)

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重的问题(他们也是原(yuán)生(shēng)家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准来要求自(zì)己以及自己身(shēn)边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子，就会失去对(duì)方的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的(de)可能(néng)是，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为什么对(duì)一个人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定你的社(shè)会(huì)性，社会性就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认知(zhī)方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不(bù)具(jù)备判断能力时(shí)，你最基本(běn)的认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影响，而(ér)且你为人(rén)处世的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都会(huì)受(shòu)到家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是(shì)值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对(duì)比：如果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为(wèi)情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关(guān)爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩(hái)子的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开始自我否定，对(duì)他(tā)人(rén)抱有(yǒu)敌(dí)意(yì)和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父母自身(shēn)有严(yán)重的心理(lǐ)问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨(jù)大创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会(huì)把结(jié)果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问题，喜欢指责(zé)别人的(de)人，往往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他们的父母看(kàn)来，他们(men)没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容(róng)理(lǐ)解，反而(ér)会内化他们的父母的形象，在内(nèi)心塑造(zào)一个无比严厉的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他(tā)们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每(měi)一次指责的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关(guān)系中(zhōng)的情感操纵，指的是运(yùn)用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系(xì)便可以体现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子(zi)说的(de)最arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算多的话就是(shì)：英子(zi)，你可(kě)是妈的(de)一(yī)切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉下来(lái)的(de)一块肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲的人了，还(hái)能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会(huì)让(ràng)人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了(le)这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如(rú)何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童(tóng)年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气(qì)，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能(néng)力和(hé)共(gòng)情能力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确(què)把握别人此时此刻的(de)情绪(xù)，更知道别人想听的话和(hé)希望你做(zuò)的事(shì);如果你的父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助过(guò)你，在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是(shì)你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个(gè)无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了(le)，觉醒(xǐng)了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持(chí)，你甚(shèn)至(zhì)会(huì)比(bǐ)从小一帆(fān)风顺(shùn)的(de)孩(hái)子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的(de)潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人(rén)们有(yǒu)相关(guān)的(de)知(zhī)识并付出(chū)相应(yīng)的努力。

　　非安全(quán)型人格其实(shí)，是没(méi)有(yǒu)爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识(shí)的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更(gèng)不应该(gāi)去记(jì)恨(hèn)她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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