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  一(yī)年级语文一类字是课本(běn)中写在(zài)田字格里的,要求会写、会(huì)读(dú)、会注音、会组词、会写笔顺;

  二类(lèi)字是在一类字上面,标了拼音的。

  这些字要求会读(dú),会注(zhù)音。

  语文是基础教育(yù)课程(chéng)体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言(yán)文(wén)化,其(qí)运(yùn)行的形(xíng)式也是语言文化。

  语文能力是学习其他学(xué)科(kē)和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学(xué),是人们(men)相互(hù)交(jiāo)流(liú)思想等的工具。

一类字和二类字是什(shén)么意思?

  一(yī)类字和二类字的解释(shì)是:

  1、“一(yī)类字”是(shì)需要会注音、会书写、会展(zhǎn)笔顺、会组词、会造(zào)句(jù)、会应用于(yú)口语和书面用语中等等。

  在(zài)简瞎(xiā)课本中的编(biān)排是:课文后边的虚宫(gōng)格中的(de)字,统计在语文书后的《写字(zì)表(biǎo)》中。

  2、“二类字”是需要(yào)会注音,再现时会读,其(qí)他(tā)知识不要(yào)求全(quán)体学生掌王菲是什么星座,王菲是什么星座的人握,但可作为分(fēn)层教(jiào)学(xué)时A层学生的学习内容。

  在课本(běn)中的编(biān)排是:课(kè)文后边横线(xiàn)间(jiān)隔中王菲是什么星座,王菲是什么星座的人有(yǒu)拼(pīn)音的字,统(tǒng)计在(zài)语文书(shū)后的《认字表》。

  一类字和二类(lèi)字的学习(xí)方法:

  一、一类字的学(xué)习和巩固

  学(xué)生除了知道这(zhè)个(gè)字的结构,正确的笔顺,一共有(yǒu)多少笔画,还能写出注(zhù)音……其实就是学习这些生字的字(zì)音、字形和(hé)字义。

  老师(shī)和家长可以在(zài)孩子(zi)们(men)掌(zhǎng)握之(zhī)后,进行听写或(huò)看(kàn)拼音写词语等考查,以便掌握孩子的生字学习情况(kuàng)。

  对于写错的字,学生(shēng)要认真的分析字形,书(shū)写正确。

  二(èr)、二(èr)类字的学习和(hé)巩固

  在学习课文时,读课(kè)文、读句子的(de)过拦氏空(kōng)程中认识这些生字(zì),那就了(le)解了这(zhè)些生字(zì)在怎样的(de)语境中使用,而不是(shì)单(dān)独的拿出一个字让(ràng)孩子去记,这样效(xiào)果是非常低下的,而核(hé)游且还是容易(yì)错,就(jiù)是很多学生会写这个字之后(hòu),在考试中又不会了(le)的主要的原因。

  建议把二类(lèi)字拿出来写在纸上,这(zhè)个字上面(miàn)的注音,则需要(yào)孩子们(men)独立完成。

  如(rú)果这些生字(zì)的注音全部正确,孩子对(duì)这些字应(yīng)该(gāi)是认识,这(zhè)只是初步(bù)的学(xué)习,在认(rèn)识(shí)的基础上要理(lǐ)解这些(xiē)字也需(xū)要练习。

  除此之外,还要关(guān)注会认字中(zhōng)带颜色的会认字,带颜色的会认字(zì)是多音(yīn)字,我们不仅掌握这个生字在本课的读音,还要掌握它的其他(tā)音(yīn)。

  在语文书(shū)书后面(miàn)有认字(zì)表,还有写(xiě)字表,除了认(rèn)字表、写字表之(zhī)外,还有(yǒu)词语表,我们可(kě)以好好利用(yòng)起来。

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