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  垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别:一、侧重(zhòng)点不同(tóng):1、“聆听”侧重于(yú)“聆(líng)”,即“听”的意思,强调的是用心思考仔细地细听。

  如聆听先生的教诲(huì)。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子(zi)向前用尽(力量)细心地(dì)听取”,含有尊重的(de)意(yì)思,如倾听民意。

  二、使(shǐ)用对象不同(tóng):1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等有(yǒu)关人的(de)活动,也可(kě)用(yòng)于(yú)具(jù)体的事物,如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

  2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下的“听”,如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感(gǎn)色彩不同:1、“倾听(tīng)”表示(shì)中(zhōng)性的(de)感情色彩,就是(shì)凭借听觉器官接(jiē)受言语信息,进而通过(guò)思(sī)维活(huó)动达到认(rèn)知、理解的全过程。

吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法>  一般指上级对下(xià)级(jí),如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等,因此一般表示上(shàng)级听取下级(jí)的(de)意见(jiàn)、报告(gào)等(děng)。

  2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩(cǎi),一般(bān)多用于教(jiào)诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的活动,也可(kě)用于具体的事(shì)物,如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾(qīng)听有什么(me)区(qū)别(吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法bié)?

  区别(bié)如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄(xióng)《法言(yán).五百》:"聆听(tīng)前世(shì),清视在(zài)下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多(duō)用于书(shū)面语,常(cháng)指仔(zǎi)细注意(yì)地听。

  2、倾听(tīng):

  转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬听别(bié)人讲话。

  或(huò)者是认真听猛(měng)渗别人(rén)的(de)话。

  聆听更像(xiàng)是上(shàng)级对下级的训(xùn)话(huà),而(ér)倾听是(shì)一种与人的(de)尊重。

扩展资料(liào)

  一,倾听要点:

  克服自我禅(chán)岩中心(xīn):不要总是(shì)谈论自己

  克服(fú)自以为是:不要总想占主导地位

  尊重(zhòng)对方:不要打(dǎ)断对话(huà),要让对方把(bǎ)话说完。

  不能去(qù)深究那(nà)些(xiē)不重要或不相(xiāng)关(guān)的细(xì)节而打断话。

  不要激(jī)动(dòng):不要匆忙下结(jié)论,不要急于评价(jià)对方的(de)观点,不要急(jí)切地表达建议,不要因(yīn)为与对方不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊烈的争执。

  要仔(zǎi)细地听对方说些什(shén)么,不要把精力放(fàng)在(zài)思(sī)考(kǎo)怎(zěn)样反驳对方?

参考资料百度百科-倾听

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