小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中(zhōng)性仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量(liàng)来(lái)划分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也(yě)是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一(yī)边学习好(hǎo)功(gōng)课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学习课(kè)文(wén)，一(yī)边(biān)进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要(yào)、很基(jī)本的一(yī)项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大事，但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了(de)一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子(zi)的(de)东西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一个(gè)问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都(dōu)留有很(hěn)深的(de)印记，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案(àn)已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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