1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文(wén)指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘，池塘(táng)里(lǐ)的(de)水呢(ne)，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随(suí)口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　写景文字集(jí)中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句(jù)写牧童出(chū)场布(bù)置了背景。

　　四大灵猴的兵器叫什么名字瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山(shān)，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不(bù)是规矩地骑，而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些景物(wù)，色(sè)彩和(hé)谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠(yōu)闲自在的(de)情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原文(wén)是(shì)这(zhè)样(yàng)的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛(dí)无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来了，便(biàn)于大家理解(jiě)这(zhè)首诗(shī)：

　　在一个(gè)长满(mǎn)水草的(de)池塘里，池水灌得(dé)满满的(de)，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇，单(dān)独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了(le)。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归(guī)去(qù)：回(huí)去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当是作(zuò)于作者晚年隐居(jū)，游览(lǎn)农家之时（很(hěn)可能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡(hú)唯间）。

　　既(jì)然(rán)说到这了，我们就一起来欣(xīn)赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作，都是诗(shī)中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到(dào)这些(xiē)诗(shī)本就是题在(zài)画上(shàng)的。

　　此诗是其中的(de)较有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗(shī)人(rén)即(jí)景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图：在四(sì)周长满青(qīng)草的池塘里，池中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，太阳(yáng)正要落山，红红的(de)火球好像被山(shān)吃掉(diào)一样（是落(luò)山后(hòu)），倒映在(zài)冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已在春末，池塘(táng)里的(de)青草已(yǐ)经(jīng)长满，借鉴谢灵(líng)运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显出节令(lìng)的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此(cǐ)水涨得很(hěn)高。

　　次(cì)句写远山落(luò)日(rì)。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地(dì)现出落日挂(guà)在山头上的(de)情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸(jìn)”字(zì)，写落日(rì)青山倒映(yìng)水中，与王安石(shí)“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的(de)池水，带出青山与落(luò)日，中间以(yǐ)一(yī)“浸”字作维(wéi)系，使(shǐ)池塘显得很热(rè)闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可爱(ài)，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠然自(zì)得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他(tā)十分满足于这样(yàng)一种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在(zài)的(de)环境，故(gù)写牧(mù)童，让(ràng)其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无(wú)束呢？总之，这首诗(shī)描绘的确(què)实(shí)是一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世(shì)外桃源般的画(huà)面，无(wú)论是色彩(cǎi)的搭(dā)配(pèi)，还是背(bèi)景与主角(jiǎo)的布局，都(dōu)非(fēi)常协调，而画中(zhōng)之(zhī)景、画外之声，又给人(rén)一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面(miàn)不大，写景则集中(zhōng)在池塘(táng)上，写人则(zé)集中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人引入了(le)江南优美的(de)田园之(zhī)中，使人对(duì)悠然恬静的乡(xiāng)村生活(huó)充满着向往。

　　在此之前(qián)，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了个天(tiān)真烂漫的牧童，代(dài)之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心情不同，摄(shè)取(qǔ)的画面(miàn)便不同(tóng)，一是(shì)充满(mǎn)情趣，一是(shì)惆怅落寞(mò)，因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大家都(dōu)很(hěn)不是熟悉了(le)，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉(méi)山(shān))人，宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年(nián)间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

　　古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日(rì)，一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的上(shàng)一句(jù)怎么(me)读，山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)下(xià)一句等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映(yìng)在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼(lín)粼(lín)波光(guāng)。

　　那小牧童(tóng)横(héng)骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛(dí)，随(suí)口吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把(bǎ)池(chí)塘(táng)、山、落日三者有机(jī)地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特(tè)点，写出了景色(sè)的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸(jìn)"，写山和落(luò)日倒映(yìng)在(zài)水中的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是随意四大灵猴的兵器叫什么名字(yì)横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调清(qīng)新，有了这样的环境(jìng)，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了(le)牧(mù)童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是：山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。

　　这一句(jù)诗出(chū)自(zì)于哪(nǎ)里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原(yuán)文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了，便于大(dà)家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上，随意(yì)地用(yòng)短笛吹奏着不成调(diào)的(de)乐曲。

　　这里(lǐ)有一些(xiē)我觉得(dé)比较(jiào)重要的(de)词汇，单独解(jiě)释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当(dāng)是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然(rán)说到(dào)这了，我们(men)就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为(wèi)妙手天成；宋人却(què)更(gèng)多是有(yǒu)意为之。

　　尤(yóu)其是(shì)南宋末年，一些作家(jiā)常以七绝(jué)的形式，进行这方面的艺术实(shí)践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是其(qí)中(zhōng)的(de)较有成就(jiù)者。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人(rén)即(jí)景而写(xiě)，构(gòu)成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚景图：在四周长满(mǎn)青草(cǎo)的(de)池塘(táng)里，池中的水灌得满(mǎn)满的(de)，太阳正要落山，红红的(de)火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐在牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是(shì)说节令已(yǐ)在春末，池塘里的(de)青(qīng)草已经长满(mǎn)，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句(jù)“池塘生(shēng)春草”，但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况，与杜(dù)甫“四(sì)更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘(táng)型做亮为中心，以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池(chí)水，带(dài)出青(qīng)山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后(hòu)两句表(biǎo)现了(le)乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自(zì)得，纯朴无邪(xié)而快(kuài)乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他十分满(mǎn)足于这样(yàng)一种自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在的环(huán)境，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢(ne)，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘(huì)的确(què)实(shí)是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外(wài)桃(táo)源般的画面(miàn)，无论(lùn)是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之(zhī)景(jǐng)、画(huà)外之声(shēng)，又给人(rén)一种恬(tián)静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围(wéi)绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的(de)田园之中，使(shǐ)人(rén)对(duì)悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧，带得(dé)寒鸦两两(liǎng)归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣(qù)，一是(shì)惆怅落寞，因(yīn)此诗家(jiā)有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很不是熟(shú)悉了(le)，这(zhè)里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人(rén)，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

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