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没带罩子让捏了一节课感受

没带罩子让捏了一节课感受 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐(yán)提(tí)纯(chún)玻璃棒的四个作用(yòng),玻璃棒的四个(gè)作用原(yuán)理是搅拌;引流;3、转移;4、提取(qǔ)试剂(jì)的。没带罩子让捏了一节课感受ong>

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粗盐提(tí)纯玻璃(lí)棒的四个作用,玻璃棒的(de)四个作用原(yuán)理

  1、搅(jiǎo)拌(bàn);

  2、引(yǐn)流;

  3、转移;

  4、提取试剂。

  化学实验中(zhōng)使(shǐ)用(yòng)玻璃质细长棒状(zhuàng)简易搅拌器,也称为玻璃(lí)棒(bàng),用来加速溶解,促(cù)进互溶(róng),引流,蘸(zhàn)取液(yè)体,在(zài)蒸(zhēng)发皿中(zhōng)搅拌以防止因受热不均(jūn)匀而引(yǐn)起的(de)飞溅等。

  尤以(yǐ)中学实(shí)验中最为常用,是(shì)必(bì)不可(kě)少的实(shí)验用品。

使用(yòng)玻璃棒注意(yì)事项(xiàng)

  ①搅拌时不(bù)要太用力(lì),以(yǐ)免玻璃棒(bàng)或容器(如烧(shāo)杯等)破裂。

  ②搅(jiǎo)拌(bàn)不要碰撞(zhuàng)容(róng)器壁(bì)、容器底,不要发出响声。

  ③搅拌时(shí)要以一个方向搅拌(顺时针、逆时针都可以)。

玻(bō)璃棒基本参数

  主要成分(fēn):没带罩子让捏了一节课感受二(èr)氧(yǎng)化硅(guī):

  物理性质:硬度大、熔点高、难溶于(yú)水,无色透(tòu)明

  化(huà)学性质(zhì):不活泼,不与(yǔ)水反(fǎn)应(yīng),不与酸(除HF外)反(fǎn)应

在(zài)粗(cū)盐提(tí)纯的(de)实验中,四次使(shǐ)用玻璃棒,所起的作用分别是:①粗盐溶解时,使用玻璃棒搅拌,起______ 作用

  一(yī)、作用如下:

  1、搅拌(bàn),加快溶解(jiě)速度(dù);

  2、过滤,引(yǐn)流;

  3、液体局部(bù)受热造成(chéng)液滴(dī)飞(fēi)溅

  二、 试(shì)题分(fēn)析:

  1、溶解时,使用玻璃棒进行搅拌,起加快溶解速(sù)度作用(yòng); 

  2、过滤时,用玻璃棒引(yǐn)流,使液体(tǐ)沿玻璃棒缓缓流进过滤(lǜ)器; 

  3、蒸(zhēng)发时,用玻(bō)璃棒搅(ji没带罩子让捏了一节课感受ǎo)拌,防(fáng)止液体局(jú)部受热造成液滴飞溅;

  4、用玻璃棒(bàng)将氯(lǜ)化钠晶体从蒸发皿扰(rǎo)枣转(zhuǎn)移。

  扩展(zhǎn)资料

  实验目的

  1、掌握溶解、过滤、蒸发等实验(yàn)的操作段(duàn)李(lǐ)物技能。

  2、理(lǐ)解过滤法(fǎ)分离混合物的化学原握液理。

  3、体(tǐ)会过滤的原理,在生(shēng)活(huó)生产(chǎn)等社会实际中的应用(yòng)。

  4、制取精盐。

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