画(huà)室 速(sù)写，画画速写教学(xué)视(shì)频是(shì)速写培(péi)养敏(mǐn)锐的观察力和造型能力(lì)，不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的课题，也是(shì)造(zào)型艺术中各专业的一门必修(xiū)课程的。

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画室 速写，画画(huà)速写教学视频

　　最(zuì)初(chū)画速写一定(dìng)要(yào)掌握结武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子构、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观(guān)察(chá)力和(hé)造型能力，不仅是基础训练中贯穿始终的课题(tí)，也(yě)是造型艺术中各专业的一门必修课(kè)程。

　　最初画速写一定要掌(zhǎng)握结构、比(bǐ)例(lì)、动态、重心。

　　一武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子、结(jié)构(gòu)和比例

　　速写(xiě)的目的在于(yú)培养正确(què)的观察方法及严(yán)格(gé)的造型(xíng)能力(lì)。

　　写生(shēng)者必须具备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖知识，这样在(zài)写生(shēng)中才(cái)能做到游刃(rèn)有余，人体的内部结构是(shì)没有变化的(de)，变化(huà)的(de)只有(yǒu)随着人体运动的动态、衣纹(wén)等。

　　因此，线的(de)运(yùn)用与结构有着密不可分的关系，表(biǎo)现(xiàn)方法(fǎ)要为表(biǎo)现结(jié)构服务。

　　比例就(jiù)是(shì)老师常说：“立(lì)七坐五蹲(dūn)三半”。

　　人体(tǐ)立(lì)姿为七个(gè)头高（立七(qī)），坐(zuò)姿为(wèi)五个头(tóu)高（坐五），蹲姿为三个半头高(gāo)（蹲三半(bàn)），立(lì)姿手臂下垂时，指尖(jiān)位置在大腿二分一处(chù)。

　　二(èr)、动(dòng)态

　　速写人物有静(jìng)、动两种(zhǒng)姿势。

　　站、坐，属静态，走、跑，是动(dòng)态。

　　画速写，能够“首观动(dòng)态”，画(huà)之前，就(jiù)得对人体的各种(zhǒng)动作规律，做到了如指掌，成竹在胸。

　　速写时才有底气。

　　临(lín)场时(shí)，才会忙而(ér)不乱，处(chù)而不(bù)惊。

　　若(ruò)能这(zhè)般，我看关键是，在静(jìng)态中(zhōng)要懂得稍息的原理，在动(dòng)态中要掌握走动的(de)规(guī)律。

　　还要明白，什么(me)是重心、重心线和支撑面。

　　速写(xiě)要(yào)从大体出发(fā)，画人物，要化繁为(wèi)简(jiǎn)，学会(huì)简笔画(huà)。

　　让线条(tiáo)概括、简约(yuē)、整体(tǐ)。

　　看速写动态时(shí)要把握(wò)整个(gè)关系，画准动态主线和支线。

　　三、重(zhòng)心(xīn)

　　重心：指(zhǐ)的是(shì)人体平衡靠(kào)重心(xīn)的(de)稳(wěn)定(dìng)，重心(xīn)是指物体(tǐ)的重力的中心。

　　人体(tǐ)站立的(de)重(zhòng)心(xīn)分(fēn)为无外力情况和有外力情况。

　　在无(wú)外力的情况下(xià)，重心可(kě)以(yǐ)以锁骨窝为标准(zhǔn)，在双脚着力的情况下(xià)，重心一般(bān)在两脚之间或略武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子偏脚着力重的一边;在单(dān)脚吃重的情况下，锁骨窝的垂直线会落在着力(lì)脚的内(nèi)侧脚踝。

　　速写(xiě)人的身体(tǐ)形(xíng)态是很有特点的。

　　要看模特(tè)整个身体姿态趋势。

　　(比如向(xiàng)左倾斜的人，重心就在左腿(tuǐ)，但是右腿是(shì)浮(fú)着(zhe)的，那整个身体的重(zhòng)心绝对是落到着力的(de)那条腿上的(de)）

　　人物的运动(dòng)就是重心(xīn)和着力点的不断(duàn)移动。

　　如(rú)果大家(jiā)想表现出一(yī)定(dìng)的动感，那就要学会利用重心和着力点的理论。

　　从某种方面(miàn)来说：当人物的重心落空时(就是不在中心线上时)，人体会显(xiǎn)得“不稳(wěn)”，如(rú)果大家能够利用好(hǎo)这(zhè)种“不稳”，就(jiù)会(huì)使人物(wù)的动感加强。

　　速写的技巧(qiǎo)提升需要长期大量(liàng)的练(liàn)习，多临摹，多(duō)借鉴。

有没(méi)有速写教程视频？

　　你可以去个个画室官(guān)网里面看看，会有的(de)

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