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带符号(hào)搬家法
当一个计算题(tí)只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号法(1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在(zài)乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是(shì)除号(hào),括号里要变号。
例如(rú):
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法想要(yào)巧算,首先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋(péng)友数。
一位数中,那两个数相加(jiā)等于(yú)10呢(ne)?
1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。
这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10,我们(men)把(bǎ)他(tā)们叫做好(hǎo)朋友数。
破十法加法学会了,现在我(wǒ)们(men)来看(kàn)一下减法吧(ba)~
计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。
十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。
所以,可(kě)以把15拆成10和5。
遇到减法,先用小数去减。
5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是(shì)结果(guǒ)。
三年级数(shù)学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法
只要(yào)熟(shú)练掌(zhǎng)握(wò)计(jì)算法则和运算顺序,根据题目本(běn)身(shēn)的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的计算方法(fǎ),化繁为简,化难(nán)为易,就(jiù)能算(suàn)得又快又(yòu)准(zhǔn)确(què)。
先为(wèi)大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧:
1. 方法(fǎ)一:带符号搬家(jiā)法
当一个计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方(fāng)法二:结合律法
加括(kuò)号法
(1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减号,括号里要变号。
例如(rú):
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法
(1)在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算中去括号时,括号(hào)前是加(jiā)号(hào),去掉括(kuò)号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现(xiàn)在就要变为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5一里地等于多少米 一里地等于多少公里
(2)在(zài)乘除(chú)运(yùn)算中去括号时,括号前是乘号,去(qù)掉括号(hào)不变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号要(yào)变(biàn)号(原来括号里的乘(chéng),现在(zài)就要变为除(chú);原(yuán)来(lái)是除(chú),现在就(jiù)要变为乘。
)
例(lì)如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方(fāng)法三:乘法分(fēn)配律(lǜ)法
分配法
括号里是加或减运算,与(yǔ)另(lìng)一个数相乘,注(zhù)意(yì)分配。
例(lì)如(rú):
8×(5+11)=8×5+8×11
提(tí)取(qǔ)公因式法
注意(yì)相同(tóng)因数的提取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:凑(còu)整法
看到名字,就知道这个方法的含义。
用此方法时,需要注(zhù)意(yì)观(guān)察(chá),发(fā)现规律。
还要注(zhù)意(yì)还(hái)哦,有借有还,再借不难嘛(ma)。
例(lì)如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆分法
拆分法就是为了(le)方便计算,把一(yī)个(gè)数拆成几个数。
这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。
分(fēn)拆还要注意不要(yào)改变(biàn)数的大(dà)小(xiǎo)哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想(xiǎng)让孩子(zi)熟练运用速算方法,需要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习(xí),提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。
建议家长每天抽出5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。
在练习过程(chéng)中,也要记录(lù)好用(yòng)时(shí),做完后马(mǎ)上核对正误,并分(fēn)析做错的原因。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了