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数学中e等于多少,高中数学中e等于多少 呆呆的是什么意思,呆呆的真正含义

  呆呆的是什么意(yì)思(sī),呆呆(dāi)的真正含义是呆呆的含义是痴呆(dāi)的。

  关于呆(dāi)呆的(de)是什么意思,呆(dāi)呆的真(zhēn)正含(hán)义以及呆(dāi)呆的是什么意思?,呆呆(dāi)的是啥意思,呆(dāi)呆的真正含(hán)义,呆呆这个词是什么意(yì)思,呆呆表示什(shén)么意思等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

呆呆的是什么(me)意思,呆呆(dāi)的真正含义(yì)

  呆呆的含义是痴(chī)呆(dāi)。

  呆:dāi,ái。

  从(cóng)口、从木。

  口舌木讷(nè)是呆之范式。

  呆发音(yīn)dāi时本义:傻,愚数学中e等于多少,高中数学中e等于多少蠢。

  如:呆(dāi)子、呆气、呆里撒(sā)奸(jiān)(表面痴(chī)呆,暗藏奸诈)。

  引申指(zhǐ)不灵活(huó),发愣。

  如:呆板、呆(dāi)滞(zhì)、呆若木鸡(形容(róng)因惊恐而(ér)发愣(lèng))。

  同“待”。

  指停留。

  如:呆(dāi)会(huì)儿再走。

  又用作姓。

  出(chū)处:1、《红(hóng)楼梦》:“呆霸王调情遭苦打。

  ”2、《潘(pān)虎》:“但这一来(lái),我就不能在镇头市(shì)呆下去了。

  ”相关组词:发(fā)呆(dāi)、惊呆、痴呆、呆滞、呆账。

呆呆(dāi)的意思呆(dāi)呆的(de)意思是什么

  呆呆的词语蚂腊枣解释是:痴呆(dāi)。

  出自《新局含方言(yán)·释言》。

  呆(dāi)呆(dāi)的词语(yǔ)解(jiě)释是:痴呆。

  出自《新方言·释(shì)言》。

  拼音是:dāidāi。

  呆呆的具体(tǐ)解释是什么呢,我们通过以下几个方(fāng)面为您介绍(shào):

  一(yī)、引证解释【点(diǎn)此查看计划详细内容】

  ⒈痴呆。

  引章炳麟《新(xīn)方言·释言》:“今谓白痴(chī)为__,俗作(zuò)呆_。

  ”

  关于呆(dāi)呆的近义词

  憨憨愣愣

  关于呆呆的诗(shī)句

  一个(gè)少(shǎo)年醒(xǐng)得很早呆(dāi)呆(dāi)地望着顶棚(péng)货郎鼓在昨天叮叮咚咚(dōng)他(tā)早就不(bù)信(xìn)薄荷(hé)糖了不(bù)信(xìn)春天的心是(shì)绿的每当(dāng)我呆呆地立在窗口对着一只摊开的纤手拿不出(chū)那块宿命的石头----用神(shén)秘的闷拆(chāi)篆体刻下我的(de)名(míng)字证明我就是我那宿命的顽(wán)石就觉得好奇怪啊彷佛还是在石器时代(dài)一件笨拙的四方(fāng)暗器每天出门要带在(zài)袋(dài)里当面亲手的签(qiān)字还不够一定要等到顽石(shí)点头窗内的女人才肯罢手(shǒu)死後要一块石(shí)头来认鬼活着(zhe)要一块(kuài)石头来认人为什麽几(数学中e等于多少,高中数学中e等于多少jǐ)千年後还挣不(bù)脱(tuō)石(shí)头的符咒问你啊树林子隐约(yuē)可见(jiàn)睡意惺忪的更夫呆呆地敲着梆点(diǎn)

  关于呆呆的(de)成语

  撇呆打堕呆若木鸡呆头呆脑口呆目瞪楞头呆脑(nǎo)呆如(rú)木鸡书呆(dāi)子呆里撒(sā)奸假(jiǎ)痴假呆呆似木鸡

  关于呆(dāi)呆(dāi)的词语

  口(kǒu)呆目瞪书呆子呆似木鸡撇呆打堕目呆口咂楞头呆脑(nǎo)目怔口(kǒu)呆(dāi)呆若木鸡呆里撒奸目睁(zhēng)口呆

  关于(yú)呆呆的(de)造句

  1、一个人呆呆的(de)坐着,空想着自己得的不到的东西,是没有用的。

  2、我(wǒ)心情忐忑的迎接我第(dì)一份感(gǎn)情,然而(ér)很快严酷的现(xiàn)实就把那份纯真的感情化为乌有。

  本来我(wǒ)们(men)都会拥有无与伦比的(de)幸福(fú)人生,灾难却(què)突然(rán)来临使我只能呆呆的看着她(tā)墓旁的一_黄土。

  3、此(cǐ)时自己只能呆(dāi)呆的坐(zuò)在教(jiào)室里,拼(pīn)杀着。

  那些汗(hàn)水和心血全部倾出(chū)。

  但无论结(jié)果如何我都决不后悔,毕竟我(wǒ)拼搏(bó)过梦想。

  4、有一天,我没事(shì)可干,就(jiù)望着窗外的天空,呆呆的沉默不语。

  5、众人都不由(yóu)为六界(jiè)的重生而欢呼庆幸。

  只有(yǒu)白子画,呆呆的站在海面上(shàng),不言不语,望着自(zì)己空空如也的双手。

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