小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)是(shì)六(liù)种常用(yòng)说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举(jǔ)出实际事例来说(shuō)明事物，使所要说(shuō)明的(de)事物具体(tǐ)化，以便读者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子(zi)。

　　运用(yòng)举事例的说明方法(fǎ)说明事物(wù)或事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二要注意例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更具说(shuō)服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引(yǐn)用(yòng王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗)古(gǔ)诗：使说明文更(gèng)具(jù)诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故事使文章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的(de)事物(wù)、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的(de)或(huò)者(zhě)是人们比(bǐ)较(jiào)陌生的事物，可以用具体的(de)或者大家已经(jīng)熟悉的事(shì)物和它比(bǐ)较，使读者(zhě)通过(guò)比较得到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也(yě)可以是(shì)异类相比(bǐ)，可(kě)以对(duì)事物(wù)进行“横比”，也(yě)可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出(chū)强调(diào)了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事(shì)物具体化，还可以采用列(liè)数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意的(de)是，引用较多(duō)的(de)数(shù)字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用(yòng)列(liè)数字的方法进行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确客(kè)观(guān)地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　清晰地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的相似(shì)之处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的(de)打(dǎ)比方(fāng)的说明方(fāng)法，同修辞格(gé)上的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是(shì)一致的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的(de)六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的(de)事例来(lái)说明(míng)事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思(sī)更明(míng)确，使(shǐ)说明的(de)对象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上说明(míng)事物特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用，即使是估计(jì)的数(shù)字，也要有王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特(tè)点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河(hé)在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将(jiāng)两种类别(bié)相同或不同的事物、现象等加以比较(jiào)来(lái)说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的(de)某种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大(dà)的大河(hé)，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的(de)修辞手(shǒu)法来(lái)说明(míng)事物特(tè)征的一种(zhǒng)说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单(dān)方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加以说明(míng)，这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须(xū)鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物(wù)的(de)本质(zhì)特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准(zhǔn)确地解释空粗说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的内涵,使说明更严密，更(gèng)通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对边(biān)分(fēn)别(bié)平行的四边形叫平行四边形。

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