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  理科和工科的区别

  总的来说,理学研究的是科学,工学研究的是技术;

  理学注重理论研(yán)究,工学注重(zhòng)实际应用;

  理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学(xué)家,工学(xué)的培养(yǎng)目标是(shì)工程(chéng)师。

  典型(xíng)的(de)理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声学、化学等;

  典型(xíng)的工科专业(yè)如环境科学与工程、电子(zi)信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是指如材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。

  工(gōng)程学或(huò)工学(xué)即“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理,来解(jiě)决问题”。

  工程师通过想象,判断和(hé)推(tuī)理(lǐ),将科学、技(jì)术、数学和实践经验应用(yòng)到设计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中。

  在学校(xiào)中,将自然科学原理应用谢霆锋资产有百亿吗至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科或(huò)工学(xué)。

  工科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理,结合(hé)生产实践所(suǒ)积累的技术经验而发(fā)展起来的学科(kē)。

  代(dài)表性(xìng)的(de)学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药(yào)类等等。

  工(gōng)科的培养目(mù)标(biāo)是在相应(yīng)的工程(chéng)领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材(cái)料的选择(zé)研究和管理(lǐ)等方(fāng)面(miàn)工作的高级工(gōng)程(chéng)技术人才。

  主要是要(yào)培养(yǎng)实际应(yīng)用能(néng)力的工作人员。

  以上所述主要指传统工科,此外还有(yǒu)新型工科。

  新型工科是指为适应高技术发(fā)展的需要而(ér)在(zài)有关理科基(jī)础上发展起来(lái)的学科。

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