幼(yòu)儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内(nèi)容有(yǒu)哪些小班，幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容(róng)有哪些中班是(shì)幼(yòu)儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内(nèi)容有：以选(xuǎn)择幼儿感兴趣的趣事为主的话题(tí)：不同年龄段的孩子，生活经验和被(bèi)他(tā)们关注的内容都(dōu)有所不同，所以晨谈的内容要根据本(běn)班(bān)幼儿的(de)特点，因人、因(yīn)时、因事制宜的进行形式多样、生动(dòng)活泼的(de)交谈的(de)。

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幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有哪(nǎ)些小(xiǎo)班(bān)，幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些中(zhōng)班

　　幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们(men)关注的内容都有所不同，所以晨谈的内容要(yào)根据(jù)本班幼(yòu)儿的特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜的进(jìn)行形(xíng)式多样、生动活泼(pō)的交谈。

　　内容(róng)要从(cóng)幼(yòu)儿的(de)兴趣和近(jìn)日生活(huó)的共同点(diǎn)出(chū)发，切(qiè)入点要小而有趣，这样才能(néng)引起幼儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱(ài)的玩具(jù)”等这(zhè)些话(huà)题都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的(de)，有(yǒu)一定(dìng)的(de)经(jīng)验基础，才使幼儿(ér)交谈起(qǐ)来(lái)有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐(lè)的(de)国庆”等(děng)这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的(de)。

　　2、以培(péi)养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的的(de)话(huà)题(tí)：晨间谈(tán)话时也(yě)可以渗透孩(hái)子(zi)生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔纸(zhǐ)屑的(de)好处，让孩(hái)子们(men)养(yǎng)成饭前便(biàn)后(hòu)勤洗手(shǒu)的习(xí)惯，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发(fā)现小班孩子们的进餐习惯退步了，大(dà)部分的孩子(zi)进食量小，而且自己不(bù)主(zhǔ)动独立进(jìn)餐，总等着老(lǎo)师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此(cǐ)，我(wǒ)们利(lì)用(yòng)晨间谈话向孩(hái)子们讲述(shù)“我是(shì)好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们自(zì)己独立进(jìn)餐(cān)，不要大(dà)人喂，吃完自己的(de)饭(fàn)菜。

　　很快经(jīng)过两(liǎng)周的时间孩(hái)子们早上回园的情绪(xù)稳定多脱销什么意思啊，什么叫做脱销了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的(de)天(tiān)性，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为(wèi)了培(péi)养幼儿想说、敢说、会说的(de)习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说(shuō)反词、接词(cí)、成语(yǔ)小秘密等(děng)语言游戏，还经(jīng)常出些脑筋(jīn)急(jí)转弯，谜语，知识(shí)问(wèn)答(dá)类的题(tí)目，启发开动幼儿的(de)小(xiǎo)脑筋，训练幼儿(ér)的思维(wéi)能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的(de)幼儿，激励(lì)默默无闻(wén)的幼儿，养成(chéng)爱(ài)动(dòng)脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)如下(xià)：

　　1、通(tōng)过提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢(huān)看(kàn)动画片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这(zhè)个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导幼儿就这些动画(huà)片人物和他们所(suǒ)在的(de)动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是(shì)谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片(piàn)里面(miàn)的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画(huà)片(piàn)吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自(zì)由(yóu)交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边(biān)的小朋友说(shuō)说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动画片(piàn)。

　　（2）在开(脱销什么意思啊，什么叫做脱销kāi)始(shǐ)谈话前提脱销什么意思啊，什么叫做脱销醒幼(yòu)儿(ér)要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他小朋友(yǒu)说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师(shī)到小组(zǔ)内倾(qīng)听幼儿(ér)的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢(gǎn)交(jiāo)谈(tán)等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励和(hé)指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不多的时候，请讲得(dé)好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展(zhǎn)谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜(xǐ)欢(huān)的动画片人(rén)物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有(yǒu)值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行(xíng)谈(tán)话的方式提供(gōng)新(xīn)的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友(yǒu)们都说了(le)自(zì)己(jǐ)最喜欢的(de)动画片(piàn)，下面，老师也和小朋友们分(fēn)享一(yī)下老师最喜欢的动画片(piàn)，老师最喜欢的动画片是(shì)《西游记(jì)凯禅》，因(yīn)为《西游记》里的动画(huà)人物很多(duō)，他们都各有特色，其中老师(shī)最(zuì)喜欢的是孙悟空(kōng)，因(yīn)为(wèi)他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些(xiē)优点都(dōu)是值得我们(men)学(xué)习的。

　　（4）引入(rù)新的谈话(huà)经验(yàn)后(hòu)再组织幼儿交谈(tán)。

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