保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃(chī)东(dōng)西；歉收；也指饥饿(è)的人的(de)。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是(sh相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术ì)肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山(shān)了，猴子在(zài)饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后(hòu)会(huì)被饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还(hái)有不少人(rén)没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以引申为其他薯告的(de)意(yì)思：

　　我(wǒ)笨(bèn)我知道，我(wǒ)穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要(yào)唯销(xiāo)理念：要(yào)努(nǔ)力(lì)去(qù)了解(jiě)“是什么”，而尽量少去了解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么(me)”可言(yán)，人们就是这(zhè)样(yàng)用的，就是(shì)这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析(xī)起(qǐ)来(lái)或许可以找到(dào)语法上的(de)解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学(xué)说话的时候，从来没有问过“为(wèi)什么会这么说” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后来会说的(de)这么好?因为我(wǒ)们听的(de)多(duō)，说的多，自(zì)然就(jiù)记(jì)在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背诵课(kè)文(wén)。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后天语言，所以必(bì)须将人家现成(chéng)的东西反复(fù)在脑海里形成神经(jīng)反射(shè)，不用(yòng)关(guān)心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几乎(hū)没(méi)有任何一种教材的经(jīng)典程(chéng)度超(chāo)过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的，结构(gòu)是最严(yán)谨(jǐn)的，流(liú)传了(le)好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听大(dà)量文章，是根(gēn)本(běn)不可能达到目(mù)的(de)的，比如一个新单词(cí)，我们在书上看(kàn)到，默(mò)写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力(lì)中(zhōng)听(tīng)到了(le)这个单词，能反应过来是它(tā)吗(ma)?在想表(biǎo)达(dá)这(zhè)种意思的时候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时(shí)候，都是无形中进行(xíng)了听，说，读(dú)，写(xiě)等不(bù)经(jīng)意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一(yī)下(xià)子花(huā)上好几个小时(s相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术hí)拼命学英语，是无(wú)济于事的。

　　它(tā)的特(tè)点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十几(jǐ)分钟的(de)零(líng)碎时间听，背一(yī)段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚(jiān)持，逐渐(jiàn)会(huì)得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法，应该在可(kě)能的(de)场合(hé)多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自(zì)己(jǐ)喜(xǐ)欢或者熟悉的单词(cí)或者(zhě)句型(xíng)，这样的话，新(xīn)学的东西永远得相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术不到强化(huà)，慢慢的又会变的陌生，人将会永(yǒng)远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西(xī)变为旧(jiù)东西，又不断接触新(xīn)东西(xī)，再(zài)将其变(biàn)为旧东西，如此往复，才(cái)能(néng)不断提高(gāo)。

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