初一有几门课程 都学(xué)什么(me)科目(mù)，初(chū)二有几门课程是(shì)初一(yī)有七门课程，初一的(de)主要课程有语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政(zhèng)治(zhì)、历史、地理、生物，初中(zhōng)阶段还设(shè)置分科(kē)与综(zōng)合相结合的课程以及(jí)综合实践活(huó)动的。

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初一(yī)有几门课程 都学什(shén)么(me)科目，初二有(yǒu)几门课程

　　初一的主要课程(chéng)有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地理(lǐ)、生物;还有(yǒu)美(měi)术、音乐、体育(yù)、劳(láo)技(jì)、信息技术等课程(chéng)为副课(kè)。

　　初(chū)中阶段(duàn)设置分科与综合相结合的课程，主要(yào)包括思想(xiǎng)品德、语文、数学、外(wài)语、科学(或物理、化学、生物(wù))、历史与社会(或历(lì)史、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或音(yīn)乐、美术)以及综合(hé)实践活动。

　　1.认(rèn)真解(jiě)题(tí)

　　课堂练习是最及时最直接的反馈林心如生肖，林心如生肖属什么(kuì)，一定不能错过的(de)，不要急(jí)于完成作业，要先看(kàn)看你(nǐ)的笔记本(běn)，回顾学习(xí)内容、加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解、强化记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测(cè)，反馈后要及(jí)时查阅，分析错题的原因，切(qiè)忌不要动不动就以粗心放过自己，形(xíng)成习惯可就麻烦了(le)，要(yào)及时向同学和老师(shī)请教(jiào)，不能将(jiāng)问题(tí)处于悬而未解的状态(tài)，养成今日事(shì)今(jīn)日毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成认真踏(tà)实的(de)学习习惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇(yù)到自(zì)己没办法理解的，可以在(zài)课堂(táng)上及(jí)时举手(shǒu)提(tí)问(wèn);也可(kě)以把该知识点记下来，及时钻(zuān)研，若还是不懂再请教同学或(huò)者老(lǎo)师，避免(miǎn)似懂非(fēi)懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇(yù)到不会的题目首先要学会独立思考(kǎo)，不要(yào)一来就向老(lǎo)师同学请教，这样会容(róng)易产生依(yī)赖性。

　　自(zì)己独(dú)立思(sī)考得出答案或许能(néng)让自己产生(shēng)成(chéng)就(jiù)感，但(dàn)如果(guǒ)解不(bù)出来也(yě)没关(guān)系，请(qǐng)教别(bié)人的时候要学习别人是怎样(yàng)思考这种问题(tí)的，需要的(de)不仅仅(jǐn)是答案，最重(zhòng)要(yào)是解答的过程(chéng)，之后找一道类似的题目(mù)练习，巩固(gù)所学(xué)的知(zhī)识和技巧。

初(chū)一初二初三课程有哪(nǎ)些科目

　　初一主要学习的科(kē)目有：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育(yù)、音乐(lè)、美术、计算机。

　　初二主要学习的科(kē)目(mù)有和(hé)型：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初(chū)三主要学习的科目(mù)有(yǒu)：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、地(dì)理、生(shēng)物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等(děng)语(yǔ)言文(wén)字能力(lì)和文化知(zhī)识的统称。

　　2、数(shù)学是研(yán)究数量、结构林心如生肖，林心如生肖属什么、变化、空间以及信息等概念(niàn)的一门学科，从某种角(jiǎo)度看属(shǔ)于形(xíng)式科(kē)学的一种。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成(chéng)，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治是社会或(huò)社(shè)会(huì)群体用一(yī)定政(zhèng)治观点、道(dào)德(dé)规范，对其成员施(shī)加有目(mù)的、有计划(huà)、有组织(zhī)的影响(xiǎng)，使他们形成符(fú)合(hé)一定社(shè)会所要求的思(sī)想(xiǎng)品德的(de)社会(huì)实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研(yán)究(jiū)地球表面的(de)地理(lǐ)环(huán)境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间(jiān)相(xiāng)互关系的(de)学(xué)科。

　　6、生(shēng)物学是研(yán)究(jiū)生物(包括植物(wù)、动物(wù)和微生物)的结构、功(gōng)能、发生和发展规律的科学(xué)，是自然科学的一个(gè)部分。

　　7、历史主(zhǔ)要(yào)是通过向学生们讲述历史事件(jiàn)、历史人物、著名(míng)的(de)战役、盛世与治世、条(tiáo)款与协(xié)定、历史上的国家兴衰等等(děng)培(péi)养(yǎng)学生用历史的眼光(guāng)友棚(péng)坦看问(wèn)题的方(fāng)法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握(wò)体育与保(bǎo)健(jiàn)基础知(zhī)识，基本技术(shù)、技能，实现(xiàn)学生(shēng)思想好桐品德教育，提高运动(dòng)技术水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究(jiū)音乐的所有理(lǐ)论学(xué)科的(de)总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史论等方(fāng)面的基本(běn)知识(shí)和技能。

　　11、计算机(jī)是一门包含各种各(gè)样与计算(suàn)和信息处理(lǐ)相关主题的(de)系统学科。

　　12、物(wù)理学是(shì)研究物质(zhì)最一(yī)般的运动规律和(hé)物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以(yǐ)实验为(wèi)基础的自然科(kē)学。

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