最(zuì)近人类(lèi)的(de)本质复读机还是(shì)鸽子(zi)这句话耍爆朋友(yǒu)圈(quān)，甚(shèn)至(zhì)很多鸡汤也来争(zhēng)先议论这个话题。复读机就是(shì)可(kě)以无(wú)限的循(xún)环一段话，或者一个故事，就是重复读的意思。而(ér)鸽子自然是不守(shǒu)信用(yòng)的(de)人，食言的人。我觉得(dé)人类的本质还(hái)是鸽子多些吧，因为我们大家(jiā)基本(běn)都是(shì)张口就来，最后却办不到的事情真(zhēn)的是太多了。约(yuē)好了去逛街，结果(guǒ)临时有事放了朋友的鸽子，说好的陪孩子看电影(yǐng)结果工作上的一(yī)个电(diàn)话又泡汤了。而复读机真(zhēn)正能认认真真复读生活的真的少之又少。

人类(lèi)的本质(zhì)是复(fù)读机还(hái)是鸽子(zi)是源自一个学校的辩论(lùn)赛(sài)，辩论主题就是(shì)人类(lèi)的本质是复读(dú)机还是鸽(gē)子，双(shuāng)方分(fēn)复读机队和鸽子队(duì)。复读机队本(běn)来(lái)准备让鸽子(zi)队先说，鸽(gē)子队(duì)说什(shén)么(me)到时候复读(dú)它的(de)内容一遍就(jiù)好啦。谁(shuí)曾想第二天(tiān)鸽子队居然齐全没来(lái)，真的放了鸽(gē)子。有(yǒu)的(de)人(rén)说是复读机(jī)队赢(yíng)了，因(yīn)为鸽子队都没有胆量出场。而有的人认为是鸽子队赢了，因(yīn)为鸽子队尊崇了自己的(de)本性成功的放(fàng)了鸽子(zi)，属于(yú)不战而胜。

两种(zhǒng)说法无不与道理(lǐ)，似乎两种说法又(yòu)很没有道理，可能大学(xué)生的(de)脑回路真的很崎岖也很烧脑(nǎo)，听得小(xiǎo)编(biān)短做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪路了。不过在小(xiǎo)编眼(yǎn)里很多人都是(shì)鸽子，只(zhǐ)是我们日常生(shēng)活已经了解和习惯了鸽子的行(xíng)为(wèi)，所以(yǐ)不以为意了。就如同本(běn)来说(shuō)好(hǎo)了学校要举行(xíng)运动会，谁知道突然下起了大雨，运动会取消(xiāo)。虽然学校放了(le)鸽子，但是有苦衷的，因(yīn)为(wèi)谁也料不到会下大雨。这是一种很(hěn)日常的鸽子行为(wèi)也是能(néng)理解的鸽子行为。

因(yīn)为活在(zài)这社(shè)会上谁(shuí)没有点苦衷呢？谁(shuí)没有(yǒu)点难办的事呢(ne)，只要双方(fāng)能(néng)理解相互(hù)包容，没有(yǒu)什么过不去(qù)，更不能揪(jiū)着(zhe)别人的错误(wù)耿耿于怀(huái)。不(bù)过还(hái)真(zhēn)有那过不(bù)去的事，就(jiù)像鸿茅药酒(jiǔ)事件一样，广(guǎng)告词说的那么好，什(shén)么强身(shēn)健体，改(gǎi)善体质(zhì)，多(duō)少年(nián)的老(lǎo)药方。结果被王志安揭露原来是(shì)葱姜大(dà)料(liào)的料酒。这种鸽子行为都不(bù)能理解也不能原谅，怎么能欺瞒掺(càn)假来谋取经济利益呢？这简直是要遭(zāo)天(tiān)谴，抓起来让(ràng)他天(tiān)天(tiān)把(bǎ)料酒当补药(yào)喝。

而复读机，其实很难当的。就像(xiàng)六小(xiǎo)龄童不停的(de)翻拍(pāi)西(xī)游记(jì)，演绎孙(sūn)悟空，感觉都走(zǒu)进了一个(gè)怪圈出不来。后(hòu)边也有很多(duō)人去做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪(qù)演各(gè)种版本的孙悟空(kōng)，褒奖不(bù)一，也无法断(duàn)定谁好谁坏，但是必(bì)然也能断出个高低来。就像翻唱歌(gē)曲的人那么(me)多，出格(gé)有名的就那么几个，而一(yī)般人都还是平庸(yōng)的(de)在复读，没有(yǒu)突破复读的意义。不(bù)过不管是(shì)复(fù)读(dú)还鸽(gē)子，我们要本(běn)着初心(xīn)和良心做事，做做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪对得起自己的事情就好(hǎo)，不要做(zuò)让自己后悔(huǐ)的事情。

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