小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

　　关于(yú)小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔以及小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔还是hb铅(qiān)笔更好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔，小学生用(yòng)hb铅笔好还是用(yòng)2b铅(qiān)笔好，小学生用2b还是hb的铅笔(bǐ)等问题(tí)，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的(de)硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异(yì)形体之(zhī)一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际也是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功(gōng)课(kè)，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形成(chéng)了(le)行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本(běn)的一项(xiàng)技(jì)能(néng)，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流(liú)，缺少(shǎo)不了(le)写字(zì)，而写字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重点。

勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心(xīn)、认真，而(ér)字(zì)写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的(de)东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问(wèn)有经(jīng)验的(de)老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来的(勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善de)字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至(zhì)于第三(sān)页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为(wèi)了(le)加大力量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿(zī)势(shì)不(bù)对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的(de)问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友，如(rú)果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写(xiě)出(chū)来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善