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  应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么(me)的(de)工(gōng)作是应用气(qì)象(xiàng)学专业可以在(zài)政府、事业类单位从事(shì)气象监测、农业设施环境调(diào)控、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与资源(yuán)利(lì)用(yòng)等工作(zuò),也(yě)可以在高(gāo)新技术(shù)类企业从(cóng)事生态环境(jìng)建设、生态(tài)环境(jìng)监测调控、信息(xī)技术应用、环境评(píng)价等(děng)工作的。

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  应(yīng)用气象学专业(yè)可(kě)以在(zài)政府、事业类单位从事(shì)气象(xiàng)监(jiān)测、农业设施环境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱(hàn)与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业区划与(yǔ)资源利用等工作,也可以在高新技术类企业从(cóng)事生态环境建设、生态环境监测调(diào)控、信(xìn)息(xī)技术应用、环(huán)境评价等工作。

应(yīng)用气象学(xué)专业的(de)就业方向是什么

    在高考填报志愿选择(zé)专业时,很多考生和(hé)家(jiā)长对应(yīng)用(yòng)气象学专(zhuān)业就(jiù)业(yè)方(fāng)向是什么的问题非常关(guān)注,我收集了(le)具体信息,大家快(kuài)来了(le)解一下详细(xì)厅袜情(qíng)况吧。

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     本专(zhuān)业学生毕业后可在农(nóng)业气象及生态(tài)环境监测调(diào)控、信息分析处理、资源(yuán)开发利用和(hé)防灾(zāi)减灾等科(kē)研、教学和业务部(bù)门工作。

  

     政(zhèng)府、事业类单位:气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划与资源利用(yòng);高新技术(shù)类企业:生态(tài)环境建设、生(shēng)态环(huán)境监测调(diào)控、信(xìn)息技术(shù)应用、环境评价。

  

     目前来讲,主要是到中国(guó)气(qì)象局(jú)下属的比如说各省、地、县,这样一些气象部门,特别是到气象台(tái)工作,另外(wài)就(jiù)是到民(mín)航系统的气象台,为航空方面提供气象保(bǎo)障。

  再一(yī)个就(jiù)是(shì)到(dào)部队去,为部(bù)队(duì)比(bǐ)如说特(tè)别是(shì)空军(jūn),几乎每一(yī)个空军基地的话,都有飞机(jī)场,这个飞机场(chǎng)都(dōu)有气象台(tái),还(hái)有的一部分同学(xué),就是到环保部门,以及相关的电力(lì)等等的。

  

     应用气(qì)象学专业学什么课(kè)程(chéng)应用气象学主要研究气(qì)象学的(de)基本(b有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思,三笑突然当一痴打一成语ěn)知(zhī)识和技能,继而将气象学的原(yuán)理、方(fāng)法和成果应用于农业、水(shuǐ)文、航海、航空(kōng)、军事、医疗等(děng)领域(yù),解决相(xiāng)关领(lǐng)域的气(qì)象问题(tí),例如:气象防(fáng)震抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调控(kòng)、气候资源开发利用等(děng)。

  

     主要课(kè)程:《边(biān)界层气象学》、《大气科(kē)学基(jī)础》、《大气探测学》、《天气学原(yuán)理(lǐ)》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农业气(qì)象学》。

  

     主要(yào)实践性(xìng)教学环(huán)节:学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

  

     主要(yào)专业实验:大气探(tàn)测实(shí)验、天气预报实验、应用气象学实验(yàn)、农(nóng)业气(qì)象学实验(yàn)。

  

     部分高校按以下专(zhuān)业方向培养:型伏岁公共气象服务。

  

     本专业学生主要学习应用(yòng)气象学的基本(běn)理(lǐ)论(lùn)和基本知(zhī)识,接受(shòu)大气科(kē)学(xué)及(jí)相(xiāng)关(guān)学科领域的科学思维和(hé)实验(yàn)实践的基本(běn)训练,具备应(yīng)用气象业(yè)务、研究和开发(fā)的(de)基(jī)本能(néng)力。

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