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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)及(jí)参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间应接排(pái)，不需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头(tóu)，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号的(de)用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章中表达不正(zhèng)确(què)的形(xíng)容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边(biān)称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿(dùn)或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花送来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用(yòng)逗号不能很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的(de)地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来(lái)毕态，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间)线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内(nèi)的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列(liè)整齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处(chù)。

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