二鹊救(jiù)友文(wén)言文(wén)翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释(shì)拼音是《二鹊(què)救友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章(zhāng)，主要(yào)讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友(yǒu)的寓言(yán)故(gù)事的。

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二鹊(què)救友文言文(wén)翻译(yì)及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及注释拼音

　　下面(miàn)整理(lǐ)了文(wén)言(yán中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜)文翻译(yì)及注(zhù)释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群(qún)鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘(pán)旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老(lǎo)的树(shù)，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊都(dōu)已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在(zài)树上对叫(jiào)，好似在对话(huà)一样，不一(yī)会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一(yī)只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯(gē)咯”的叫(jiào)声，似乎在答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了(le)下来，叼出(chū)一条赤练蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像(xiàng)在庆祝，并(bì中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜ng)向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友(yǒu)的(de)啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之：在原(yuán)文中等同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言文翻译(yì)如下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型(xíng)马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上(shàng)来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来，聚集(jí)在树上(shàng)。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一(yī)样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有什(shén)么事要(yào)说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的(de)叫声(shēng)，似(shì)乎在答(dá)应(yīng)喜鹊(què)的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

　　原(yuán)文：

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上(shàng)，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳(guàn)于古木和猜(cāi)上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的(de)亲情也(yě)同样(yàng)让人(rén)感动，本文(wén)中喜鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的(de)侵犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招来(lái)群鹊，其(qí)中两(liǎng)只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳，也许是群鹊的(de)友爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢(gǎn)地(dì)“俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情义，连动物都如此，我(wǒ)们人类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己(jǐ)所能(néng)帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问题超(chāo)出自己能力范(fàn)裂(liè)芦围(wéi)时，要会动脑(nǎo)筋，就要(yào)善于借助外部(bù)力量加以解决，要学会(huì)求助(zhù)。

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