保持(chí)愚笨,保持(chí)饥饿的意(yì)思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自(zì)卖(mài)为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配(pèi)后会(huì)被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在(zài)，世界上还(hái)有不(bù)少人没(méi)有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的(de)路，微微远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊感(gǎn)到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在(zài)英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的(de)首要唯销理念：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量少去了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语(yǔ)是语言，很多语汇(huì)和句(jù)型的用法没有道理可(kě)讲，没有远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊“为什么”可言(yán)，人们就是这样用的(de)，就是这样说的，记(jì)住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起来(lái)或(huò)许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话(huà)的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但(dàn)是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必(bì)须将(jiāng)人家现成的(de)东西(xī)反复在脑海里(lǐ)形(xíng)成神(shén)经反(fǎn)射(shè)，不用关心为什么这样说(同(tóng)第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的(de)经(jīng)典程度超过(guò)《新(xīn)概(gài)念英语》。

　　它(tā)的语法是(shì)最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式(shì)的神经刺激(jī)。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大量文(wén)章，写大(dà)量东(dōng)西，听大量文章，是根(gēn)本(běn)不(bù)可能达到目的的，比如一个(gè)新(xīn)单词，我们在书(shū)上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单(dān)词(cí)，能反(fǎn)应(yīng)过来(lái)是它吗?在想表达(dá)这(zhè)种意思的时候，能(néng)反应过(guò)来(lái)应(yīng)该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都(dōu)是无形中进行了听(tīng)，说(shuō)，读，写等不经意的“练习(xí)”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语(yǔ)要(yào)善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个小时(shí)拼命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点(diǎn)在于“细(xì)水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间(jiān)听，背一(yī)段(duàn)课文，记几个(gè)单词，长期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应该在(zài)可(kě)能的场合多多练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或(huò)者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样的话，新学(xué)的东西永(yǒng)远得不到强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人将(jiāng)会永远停(tíng)留(liú)原(yuán)有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西(xī)变为旧(jiù)东(dōng)西，又不(bù)断接触新东西，再将(jiāng)其变为旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高。

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