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工科(kē)与理科(kē)是什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理(lǐ)学(xué)研(yán)究的(de)是科学(xué)，工学研(yán)究的(de)是技术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理学(xué)培养的(de)目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息(xī)工(gōng)程(chéng)、化(huà)学(xué)工程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全用科学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科学原(yuán)理(lǐ)应用(yòng)至工(gōng)业(yè)、农业各(gè)个(gè)生产部门所形成的(de)诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科或(huò)工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物(wù)理学、化学等基础(chǔ)科学的原(yuán)理，结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累的技术经验而发(fā)展起来的学科(kē)。

　　代(dài)表性的学(xué)科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培(péi)养目(mù)标是在相应(yīng)的工(gōng)程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究(jiū)和管理等方(fāng)面工作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实际应用(yòng)能(néng)力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要(yào)指(zhǐ)传统工科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发(fā)展起(qǐ)来的(de)学科。

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