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  带(dài)符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时(shí),括号(hào)前是加号,括号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号(hào)前是除号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我们要(yào)知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在(zài)我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个(gè)5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法(fǎ),先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计算法则(zé)和运(yùn)算顺序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准确。

  先为大家(jiā)介(jiè)绍(shào)5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可(kě)以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合(hé)律(lǜ)法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前(qián)是(shì)加(jiā)号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是除号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时(shí),括号(hào)前是加号,去(qù)掉括号不变号,括(kuò)号前是减号,去掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括号里(lǐ)的(de)加,现在要变(biàn)为减;原来是减(jiǎn),现在(zài)就要变(biàn)为(wèi)加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中去括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,去掉括号俄罗斯女人能接受多少公分长度,俄罗斯人的尺寸是多少厘米(hào)不变号(hào),括(kuò)号前是除号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现在就要(yào)变为(wèi)除;原来是除(chú),现(xiàn)在就(jiù)要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括(kuò)号(hào)里是加或减运算,与另一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同(tóng)因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法(fǎ)

  看到名(míng)字(zì),就知道这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时(shí),需要(yào)注(zhù)意观察,发(fā)现规律。

  还(hái)要注意还哦,有(yǒu)借有还(hái),再借(jiè)不难(nán)嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注(zhù)意(yì)不要改(gǎi)变数(shù)的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速(sù)算方法(fǎ),需(x俄罗斯女人能接受多少公分长度,俄罗斯人的尺寸是多少厘米ū)要通过持之(zhī)以恒的练习,提升(shēng)计算能简液力,这样,无(wú)论平时做作(zuò)业还是考(kǎo)试都(dōu)能游(yóu)刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家(jiā)长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的能(néng)力。

  在练习(xí)过程(chéng)中,也要(yào)记录好(hǎo)用时,做完后马上(shàng)核(hé)对正误,并分析做错的原因。

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