高考(kǎo)小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式和例题是(shì)小说标(biāo)题(tí)的作用：情节(jié)上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线索；人(rén)物上，突出人(rén)物形象或品质(zhì)；主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表(biǎo)达上(shàng)，比喻象(xiàng)征的(de)运用(yòng)，形(xíng)象而又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)，小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式和例(lì)题

　　小说标题(tí)的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关(guān)键人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形象(xiàng)而又(yòu)有生(shēng)动(dòng)，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这(zhè)一(yī)线索展开(kāi)，使文章结构完整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章的写作线索大致可分为(wèi)六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判(pàn)定标准(zhǔn)：标(biāo)题(tí)中出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或具(jù)体情感，就答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文的写作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是子集是什么意思，非空真子集是什么意思什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作用(yòng)：贯穿全文，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

小说(shuō)标题的作(zuò)用的答(dá)题模式是什么(me)?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层(céng)义：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征(zhēng)义）；人物与人(rén)物的关系(xì)（表明人(rén)物(wù)性格(gé)、表明作者的(de)情(qíng)感与态(tài)度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义(yì)入(rù)手，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞(cí)手法入手，联系文章的人(rén)物形(xíng)象及(jí)隐(yǐn)含(hán)的情(qíng)感来理解标(biāo)题的含义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作内容(róng)，作者感情，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思(sī)想内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文(wén)眼”（提示文(wén)章中(zhōng)心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣(qù)。

　　表明(míng)写作对象(xiàng)；关联(lián)主要情节；贯穿(chuān)全(quán)文线索(suǒ)；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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