数学(xué)中e等(děng)于多少，高中数学中e等于多少是约等(děng)于71828……的(de)。

　　关别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你于数学(xué)中(zhōng)e等于(yú)多少，高中(zhōng)数学中(zhōng)e等于多(duō)少以及高中数学中e等于(yú)多少(shǎo)，数学中e等于多少表示(shì)什么(me)，数学中e等于多少万，数学中e等于(yú)多少怎么表(biǎo)示，数学(xué)e等(děng)于多少ln等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活小(xiǎo)知(zhī)识：

数(shù)学中e等于多少，高中数学中e等于多(duō)少(shǎo)

　　e是自然对(duì)数的底数，是一(yī)个无限不循环小(xiǎo)数(shù)，其(qí)值是2.71828……

　　1、自(zì)然对(duì)数的(de)底数e是由(yóu)一个重要极限给出的。

　　人们定(dìng)义：当x趋于(yú)无限(xiàn)时(shí)，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数(shù)学中e是无理数，在数学中是代表一个(gè)数的符号(hào)，其实还不限于数学(xué)领域。

　　在大自然(rán)中，建构，呈现的形状，利率或(huò)者双曲(qū)线(xiàn)面积及微积(jī)分教科(kē)书、伯努利家族等。

　　现在(zài)e已经被算到(dào)小数点(diǎn)后面两千位(wèi)了。

　别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你　3、数(shù)学是研(yán)究数量、结(jié)构、变(biàn)化、空间以及信息(xī)等概念的一门学(xué)科。

　　数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的(de)种通(tōng)用手段，可以(yǐ)应用于现实世界的任何问题(tí)，所(suǒ)有的数学(xué)对象本质上(shàng)都(dōu)是人为定(dìng)义(yì)的。

　　数学属于形式科学，而不是自然科学。

自然对数e的来历

　　e是自然对数(shù)的底数，是一个无限不循环小数，其值是2.71828……，是这样定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极(jí)限。

　　注：x^y表示x的(de)y次方。

　　随着n的增(zēng)大，底(dǐ)数越来(lái)越接近1，而指(zhǐ)数趋向无穷大，那结果到(dào)底(dǐ)是趋(qū)向于1还是无穷大呢？其实，是趋(qū)向于2.71828……，不信你(nǐ)用计算(suàn)器计算一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于一般计(jì)算器(qì)只能显示10位左右(yòu)的数字，所以再(zài)多就看不出来了。

　　e在(zài)科学技术中用得(dé)非常多，一般不使用(yòng)以10为底数的对数。

　　以e为底(dǐ)数，许多式子都能得到简化，用它是最自然的，所以叫自然对(duì)数。

　　我们都知(zhī)道复利计息是怎(zěn)么回(huí)事，就是(shì)利息也可以并进(jìn)本金再(zài)生利息。

　　但是(shì)本利和的多寡，要看计息周(zhōu)期而定，以(yǐ)一年(nián)来(lái)说，可以一年只计息一次，也可以每(měi)半年计息(xī)一(yī)次，或者一季一次，一月一次，甚至一天一次；

　　当(dāng)然计息周期愈(yù)短，本利和就(jiù)会(huì)愈高。

　　有人因此而好奇，如果(guǒ)计息周期无限(xiàn)制地缩短，比(bǐ)如说每分(fēn)钟计息一次(cì)，甚至(zhì)每秒(miǎo)，或者每一瞬(shùn)间(jiān)（理论上来(lái)说），会发生(shēng)什么状况？本利和会无限制地加大吗？答案是不会，它的值(zhí)会稳定下来，趋近於一极限值，而e这个数就现身在(zài)该极限值(zhí)当中（当(dāng)然(rán)那时(shí)候(hòu)还没(méi)给这个数取名字叫e）。

　　所以(yǐ)用现在的(de)数学语言(yán)来说，e可以(yǐ)定(dìng)义成(chéng)一个极限(xiàn)值(zhí)，但是在那时候，根本还没有(yǒu)极限(xiàn)的观念，因此e的值应(yīng)该(gāi)是观察出来的，而不是(shì)用严谨的(de)证明得(dé)到的。

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