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悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复何及啥(shá)意思,悲守穷庐将(jiāng)复(fù)何及(jí)表达了(le)什么愿望
悲守(shǒu)穷(qióng)庐(lú),将复何及的意思是只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得及?这句(jù)话出(chū)自诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书(shū)》。悲守穷庐(lú)将复何及(jí)的意思悲(bēi)守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何(hé)及(jí)的全句是(shì)“年(nián)与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及。
”意思是年华随时光(guāng)而飞(fēi)驰,意(yì)志随岁月而流逝。
最终枯败(bài)零(líng)落,大多不(bù)接(jiē)触世事、不为(wèi)社会所(suǒ)用,只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的(de)居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及?
悲守穷庐,将复(fù)何及(jí):穷庐(lú):穷困潦倒之(zhī)人(rén)住的陋室。
将复(fù)何(hé)及:又怎么来得及。
悲守(shǒu)穷庐将复何及的出处悲(bēi)守穷庐,将复何及出自(zì)诸葛亮的《诫子书》。
原文(wén)如下:夫君(jūn)子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志(zhì),非宁(níng)静(jìng)无以致远。
夫学须静也(yě),才须学也,非学无以(yǐ)广才(cái),非志无以(yǐ)成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。美国管得了比尔盖茨吗
年与时(shí)驰,意(yì)与日去(qù),遂(suì)成枯落,多(duō)不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)!
翻(fān)译为:君子的行(xíng)为(wèi)操守,从宁(níng)静来提高自(zì)身的修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来(lái)培(péi)养自己的品德。
不恬静寡欲无法明(míng)确志向,不(bù)排除(chú)外(wài)来干扰无法(fǎ)达(dá)到远大目(mù)标(biāo)。
学习必须静心专一(yī),而才(cái)干(gàn)来自(zì)学习(xí)。
所以不(bù)学习就(jiù)无(wú)法增长才干(gàn),没有志向就无法使学习(xí)有所(suǒ)成就。
放纵懒散就无法(fǎ)振奋(fèn)精神,急(jí)躁(zào)冒(mào)险就不能陶冶性(xìng)情。
年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。
最终枯败零(líng)落,大多不接(jiē)触世事、不为社会所(suǒ)用(yòng),只能悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得及?
悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何及意思是(shì)什么
“悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及”的意思是(shì)悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话(huà)出自诸(zhū)葛(gé)亮(liàng)的《诫子(zi)书》,《诫子书(shū)》是诸葛亮临(lín)终前写(xiě)给他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的一封家书。
悲守埋春穷(qióng)庐将复何及的意思
及(jí):来(lái)得(dé)及,赶上。
悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍(shě),又怎么来得(dé)及呢?
这(zhè)句话出自(zì)《诫子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写(xiě)给(gěi)他儿(ér)子诸葛瞻的(de)一封(fēng)家(jiā)书。
从文(wén)中(zhōng)可以看作出诸葛亮是(shì)一位品格高洁、才学(xué)渊博的父(fù)亲,对(duì)儿子的(de)殷(yīn)殷教诲(huì)与无(wú)限期望尽(jǐn)在此(cǐ)书中。
《诫(jiè)子书(shū)》全文
夫君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也(yě),才须学也。
非学无(wú)以广才,非志无以(yǐ)成学。
慆慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。
年(nián)与时(shí)驰,意与日(rì)去(qù),遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及!
翻(fān)译: 君子的行为操守,从宁静来(lái)提(tí)高自(zì)身的修养,以节俭来培养(yǎng)自己(jǐ)的品(pǐn)德。
不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不(bù)排(pái)除外来(lái)干扰无法达到远(yuǎn)大目标。
学习必须静心专一(yī),而才干(gàn)来(lái)自学(xué)习。
所以不(bù)学习(xí)就无法增长才干,没有(yǒu)志向就(jiù)无法使学习有所(suǒ)成就。
放纵(zòng)懒散(sàn)就(jiù)无(wú)法芹液昌振(zhèn)奋精神,急躁冒(mào)险(xiǎn)就不能陶冶性情。
年华随(suí)时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。
最终枯败零落(luò),大(dà)多不接触世事、不为社会所用(yòng),悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又怎么来(lái)得(dé)及呢(ne)?
《诫子书》的(de)启示
1.修(xiū)身养性(xìng)贵在(zài)“静”、“俭(jiǎn)”。
“静以(yǐ)修身”、“非宁静无以致远”、“学须静(jìng)也(yě)”,告诉人们只(zhǐ)有(yǒu)宁静才能够修(xiū)养身心(xīn),静思(sī)反省(shěng)。
“俭(jiǎn)以养德”,告诉我们生活务(wù)必要节俭,并以此培养自(zì)己(jǐ)的(de)德行(xíng)。
2.只有淡泊、宁静,才能做到志存高远(yuǎn)。
内(nèi)心宁静(jìng)才能(néng)戒骄(jiāo)戒躁,内心淡泊才能含英咀(jǔ)华,内心(xīn)开阔才能登高望(wàng)远。
无论工作还(hái)是生活,只有静下心来(lái)才(cái)能更(gèng)好的谋划未(wèi)来、计划将来(lái)。
3.要勤于(yú)学习,善于思考。
“夫学须静也”、“才须学也”,告诉(sù)我们学习既要(yào)有宁静的学习环(huán)境更要(yào)有专注、平和的(de)学习心境!“非(fēi)学无以(yǐ)广(guǎng)才”、“非志(zhì)无(wú)以成学”,则进一步(bù)阐述(shù)了学习的增值力量。
立(lì)志(zhì)是成(chéng)学(xué)的前提,不努力学(xué)习,就不能增加自己的才干;但在(zài)学习(xí)的过程中,决心和毅力(lì)非常重要,缺乏了意(yì)志(zhì)力,就会半(bàn)途而废。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了