不拘于时句式类型(xíng),不拘于时句式还原是被(bèi)动句的。
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不(bù)拘于(yú)时句式类型,不(bù)拘于时句式(shì)还(hái)原
被(bèi)动句。于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是不受时俗的拘束。
指(zhǐ)不(bù)受当时以(yǐ)求师为耻的不良风气的束缚。
时,时俗(sú),指当时(shí)士大夫(fū)中耻(chǐ)于从师的不良(liáng)风气。
师说节(jié)选(xuǎn)原文:李氏子蟠,年(nián)十(shí)七(qī),好(hǎo)古文(wén),六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古(gǔ)道
被动句。
于,介词(cí),表示被动,受,被。
不(bù)拘(jū)于时,意思是不受时(shí)俗(sú)的拘束。
指不受当时以求师(shī)为耻的不良风(fēng)气的束(shù)缚。
时,时俗,指(zhǐ)当(dāng)时士大夫(fū)中(zhōng)耻于从师(shī)的(de)不(bù)良风(fēng)气。
师(shī)说节选原文:李氏子蟠(pán),年十七,好古文(wén),六(liù)艺经传皆通(tōng)习之,不拘于(yú)时,学于余。
余嘉(jiā)其(qí)能行古道,作(zuò)《师说》以贻之。
翻(fān)译(yì):李家的孩子(zi)蟠(pán),年龄十七(qī),喜欢古文,六(liù)经的经(jīng)文和传文都普遍地学习了,不受(shòu)时(shí)俗的拘束,向我(wǒ)学习。
我赞许(xǔ)他能(néng)够遵行古人(从(cóng)师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不拘于(yú)时出处意思是不受制于从师的时俗限制。
出(chū)自(zì)唐·韩(hán)愈《师说》。
翻译:李蟠不(bù)受世(shì)俗的拘束,来向(xiàng)我学习。
拘:拘束(shù)
时:世(shì)俗(sú)
余(yú):我
学于余:向(xiàng)我学(xué)习
不拘于时句式
不拘(jū)于时句式(shì)是被动句(jù)。
这句话(huà)出自(zì)于师说,原文如下:
古之学(xué)者(zhě)必有(yǒu)师(shī)。
师者(zhě),所以传道受业解惑也。
人非生(shēng)而知之者,孰(shú)能无(wú)惑?惑而不从师,其为惑也,终(zhōng)不解矣(yǐ)。
生乎吾(wú)前,其闻道也固先(xiān)乎吾,吾从而师之;生乎吾后(hòu),其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年(nián)之先(xiān)后生于(yú)吾乎?是故(gù)无贵(guì)无贱,无长无少(shǎo),道(dào)之所存(cún),师(shī)之所存也。
嗟(jiē)乎(hū)!师道之(zhī)不(bù)传(chuán)也久矣!欲(yù)人之(zhī)无惑(huò)也难矣!古之圣人(rén),其出人(rén)也远矣,犹且(qiě)从师(shī)而问焉;今之众人,其下(xià)圣人也亦远矣(yǐ),而耻(chǐ)学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣(shèng)人之(zhī)所以为圣(shèng),愚(yú)人之所(suǒ)以为愚,其皆(jiē)出于此乎?爱其孝清子,择师(shī)而教之;于其身也,则耻师(shī)焉(yān),惑矣。
彼(bǐ)童子之师,授之书而习其句读者,非(fēi)吾所谓派(pài)仿传其道解其惑(huò)者也(yě)。
句(jù)读(dú)之(zhī)不(bù)知,惑之不(bù)解,或师焉(yān),或不焉(yān),小学而大(dà)遗,吾未(wèi)见其明也。
巫医(yī)乐师百工之人,不耻相(xiāng)师。
士大夫之族,曰师曰弟子云(yún)者(zhě),则群聚(jù
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相(xiāng)似也。
位卑则足羞,官盛则近谀(yú)。
”呜呼!师道之(zhī)不复可(kě)巧羡前知矣。
巫(wū)医乐师百工之人,君子不齿,今其(qí)智(zhì)乃(nǎi)反不(bù)能(néng)及(jí),其可怪也欤!
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了