应(yīng)用气象学(xué)是干什么的，应用气象学是(shì)干(gàn)什么的(de)工作是(shì)应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学(xué)专业可以在政(zhèng)府(fǔ)、事业类单位从事(shì)气象监测、农业设(shè)施环境调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱(hàn)与农业减灾、农业区(qū)划与(yǔ)资源利(lì)用(yòng)等工作(zuò)，也可以在(zài)高(gāo)新技术类企业从事生态(tài)环境(jìng)建设(shè)、生态环境(jìng)监(jiān)测调控、信(xìn)息技术(shù)应用、环境评价等工作的。

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应用气象学专业的就业方向是什么

　　　　在高考填(tián)报志(zhì)愿选择专业(yè)时，很多考生和(hé)家(jiā)长对应用气象(xiàng)学专业(yè)就业(yè)方向(xiàng)是什么的(de)问题(tí)非(fēi)常(cháng)关注(zhù)，我收(shōu)集了(le)具体信息，大家快来了(le)解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就业方向是(shì)卜睁什么主要(yào)面(miàn)向气象(xiàng)行(xíng)业(yè)，在气象(xiàng)探测、公(gōng)共(gòng)气象服(fú)务、农业气象(xiàng)服务岗位群，从事(shì)地面测(cè)报、农业气(qì)象测报、人工影(yǐng)响天(tiān)气、气象(xiàng)灾害预报预警信息制作和发布、公共(gòng)气象服务、农业气象服(fú)务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农(nóng)业(yè)气象及生态(tài)环境监测调控、信息分(fēn)析处理、资源开(kāi)发利用和(hé)防灾减灾等科(kē)研、教学和业务(wù)部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类单(dān)位(wèi)：气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业(yè)减灾、农(nóng)业区划与(yǔ)资源利用;高新技术类企业：生态环(huán)境建设、生(shēng)态环境监测调(diào)控、信息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气(qì)象局下属的比如说(shuō)各省、地、县，这样一些气(qì)象部门，特别是到(dào)气象台工作，另外就是到民(mín)航系(xì)统的气(qì)象台，为(wèi)航空方面提供(gōng)气象保障。

　　再一个(gè)就是(shì)到部队去，为部队比如说特别是空军，几乎每一个空军(jūn)基地的话，都有(yǒu)飞机(jī)场，这个(gè)飞机场都有气象台，还有的一部分同学，就是到环保部门(mén)，以(yǐ)及相关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用(yòng)气象学专业(yè)学什么(me)课程单倍行距是多少应用(yòng)气象学主要(yào)研(yán)究气象(xiàng)学的(de)基本知(zhī)识(shí)和技能，继而(ér)将(jiāng)气象学(xué)的原(yuán)理、方法和成果(guǒ)应用(yòng)于农业、水文、航海、航(háng)空、军(jūn)事、医疗等(děng)领域，解决相关领域的气象问(wèn)题，例如：气象防震抗(kàng)洪(hóng)减灾对策、生(shēng)态(tài)环境调控(kòng)、气候资源开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层气(qì)象学》、《大气科学基(jī)础》、《大气探测学》、《天气学(xué)原理》、《产(chǎn)业工程(chéng)气象学》、《气象(xiàng)信息服(fú)务》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节：学(xué)年(nián)论文、科(kē)技创新实(shí)践、天(tiān)气学分析、毕业论文等。单倍行距是多少

　　 　　主要专(zhuān)业实验(yàn)：大气探测实验、天气预报实验、应用(yòng)气(qì)象学实(shí)验(yàn)、农业气(qì)象学(xué)实验单倍行距是多少。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型(xíng)伏岁公共气象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学(xué)的基本理论和(hé)基本知识，接受大气(qì)科学(xué)及相关学科领域的(de)科学思(sī)维和实验实(shí)践(jiàn)的基本训(xùn)练(liàn)，具备应用气(qì)象业(yè)务、研究和开(kāi)发的基本能(néng)力(lì)。

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