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小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的(de)上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要的(de)多余(yú)的(de)词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句(jù)子(zi)或者文(wén)章中表达不正确的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或者内容。<太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗/p>

　　对调号对调(diào)句子或文(wén)章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹句(jù)末尾的(de)停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态(tài)，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下(xià)方(fāng)画(huà)出三角符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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