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  1、文献法(fǎ)

  文献(xiàn)法是一种既陈(chén)旧(jiù),又(yòu)赋有(yǒu)生命(mìng)力的科学研讨办法。

  不管哪一种社会(huì)活动想要留下(xià)永(yǒng)久(jiǔ)的痕(hén)迹都离不开各种文献。

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  2、比(bǐ)较(jiào)研(yán)讨法

  作为一种思想办法,比较研讨贯穿于(yú)教育研讨的全(quán)过(guò)程。

  不管在科学实(shí)验(yàn)的(de)过程中,或是在理论研讨中,比较(jiào)研讨(tǎo)都是不可或缺的基该办(bàn)法。

  3、概括综合法(fǎ)

  概括综合法的根本办法有(yǒu)两种。

  一种是实例法,借助于(yú)给出(chū)的一组输(shū)入(rù)/输(shū)出(chū)实例逐渐导出适(shì)于一类问题的程序;

  另一种(zhǒng)是“轨道(dào)”法,经过(guò)所给实例的履行轨道,逐(zhú)渐(jiàn)导出程序。

  4、实证(zhèng)研(yán)讨法

  其(qí)依据(jù)现有的科学理论和实(shí)践的需求,提(tí)出规划(huà),使用科学仪器和设(shè)备,在天然条件下(xià),经过有(yǒu)意图(tú)有步(bù)骤地操作,依据调查、记载、测定与(yǔ)此相随(suí)同(tóng)的现(xiàn)象的改变来确认条件与现象(xiàng)之间的因(yīn)果(guǒ)联系。

  5、定量分析法

  经过(guò)定量分析法可以使人们对研讨(tǎo)目标(biāo)的知道进一步准确化,以便愈加科学(xué)地提醒规则,掌握(wò)实质,理清联系,猜测(cè)事物的发展(zhǎn)趋势。

汉语言文学毕业论(lùn)文研讨办法都有哪些

  调查法, 比照法, 文献(xiàn)研讨法(fǎ), 跨(kuà)科学研讨法, 描述性研讨(tǎo)法(fǎ)……

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