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公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站

公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的(de)声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢?春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体,更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃(bó)勃,表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢,春天听(tīng)到了什么声音排比句(jù),春(chūn)天还是什么(me)用(yòng)排比句,春天的气息的排比(bǐ)句,用排比句(jù)来描(miáo)写春天(tiān)的(de)句子等问题,农商(shāng)网将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知识(shí):

春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北(běi)半球春天(tiān)是3-5月,中国(guó)农历的1-3月为春季,南半球的(de)季(jì)节与北半球相反(fǎn),春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

  春天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体,更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的(de)美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃,表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

  排(pái)比(bǐ)句(jù),是修辞(cí)手法之一(yī),指使用排(pái)比修(xiū)辞方法(fǎ),把三个或以上意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词组或句子并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子。

  有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子(zi)也可(kě)以称为(wèi)排(pái)比句。

  一(yī)般使(shǐ)用(yòng)排(pái)比句来说理,可收到条理(lǐ)分明的效果。

  用排(pái)比来抒情(qíng),节奏和谐,显得感情洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

  用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景,能使层(céng)次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)?

  “春天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

  修辞(cí)手(shǒu)法

  。

  春天是一(yī)个季(jì)节,不会(huì)说(shuō)话,而人才会(huì)有声音(yīn),把春(chūn)天(tiān)拟作人才会发出声音。

  这样(yàng)写可以让春天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象、具体(tǐ),既能生动形象(xiàng)地写出春天的特点,又有了拟人(rén)化(huà)之后(hòu)春天(tiān)的活泼。

  例(lì)如:

  春天的(de)声音是春雨润物的声音;是公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站白云轻轻(qīng)飘过(guò)声音(yīn);是(shì)春风拂柳的声音(yīn);是候鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声音;是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉戏(xì)的(de)声音(yīn)……

  这句话(huà)除(chú公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站)了运用了拟人的修辞(cí)手法,还用了(le)排比的修辞手法。

  可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体,更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙,春天的生(shēng)机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱(ài)。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料

  修(xiū)辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用(yòng)文,在语(yǔ)言写作时

  表达方法

  的集(jí)合。

  修辞手法一共有63大类,78小类。

  通过修饰(shì)、调整语句,运(yùn)用特定的表达形式以(yǐ)提高(gāo)语言表达(dá)作用的方式。

  常用的(de)修辞(cí)手法有:比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻(yù):即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事物(wù),彼(bǐ)此之间有相似点(diǎn),使用一事(shì)物来比方另一(yī)事(shì)物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把物(wù)当作人(rén)来写,赋予物以(yǐ)人的言行或思想(xiǎng)感情,用描写人的词来描写(xiě)物。

  3、夸张:为了达到某种(zhǒng)表达效果,对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

  4、排比(bǐ):把三个或以上结构和长度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起(qǐ)来。

  5、对偶:字数相等,结构形式相(xiāng)同或基(jī)本相(xiāng)同,意(yì)义对称的一对短语或(huò)句子,表(biǎo)达两个相对或(huò)相近的意思。

  6、反复:为了突出某个(gè)意思,强调(diào)某种感(gǎn)情(qíng),有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自(zì)己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问:又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问形(xíng)式(shì)表达(dá)确定的意思,用(yòng)肯定形式反问表否定,用(yòng)否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng),只问不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修辞(cí)手法

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