橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思

沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴(bào)力的主要表现是什么意思(sī),校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园内发生,放学后同学(xué)间的(de)欺(qī)负行为也算在(zài)内(nèi)的(de)。

  关于校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方面以(yǐ)及校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什么意思,校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么(me),校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪几个(gè)方面,校园暴力(lì)具体表(biǎo)现(xiàn),校园暴力的五种行(xíng)为(wèi)等问题,小编(biān)将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识:

校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意思(sī),校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面

  校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园内发生,放学后(hòu)同(tóng)学间的欺负(fù)行(xíng)为(wèi)也算(suàn)在内(nèi)。

  其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生,令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

  校园欺凌通常都是重(zhòng)复发生(shēng),而不是单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

  有时是一人欺负(fù)一(yī)人;

  有(yǒu)时(shí)集体(tǐ)欺负一人(rén)。

  通常欺凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有错,而且受害者怕事,默(mò)默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺凌者。

  因此,恶性循环(huán)导致受害(hài)者的(de)身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形(xíng)式。

  2、言语欺凌(líng)

  当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替(tì)别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等,是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

  3、社(shè)交欺凌(líng)

  孤(gū)立、杯(bēi)葛(gé)以(yǐ)及令其身边没有(yǒu)朋友等,是(shì)不(bù)容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及(jí)对受害者(zhě)的(de)照片(piàn)进行(xíng)恶搞等,是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治(zhì)理方(fāng)案:

  1、北京解决(jué)校园欺(qī)凌

  2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌,教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公布:发生校园欺(qī)凌须限时上报。

  在教育部等部(bù)门发(fā)布的《加强中小学生欺(qī)凌综(zōng)合(hé)治(zhì)理方案(àn)》中(zhōng)要求(qiú),学校(xiào)在启(qǐ)动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查(chá),而(ér)在此(cǐ)次北京市各(gè)区公布的实施(shī)方(fāng)案中,除了对调(diào)查时(shí)间有要求外,对于(yú)事件的及时上报也做(zuò)出了严格的时间要求(qiú)。

  2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇(huì)报

  例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明确(què)提(tí)出,如(rú)发生欺凌事件(jiàn),各校要在(zài)10分(fēn)钟内向上级(jí)单(dān)位进行口头汇报,2小时内递(dì)交详(xiáng)细文字材料并随(s沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思uí)时汇报(bào)工作进展。

  3、情节严(yán)重学校直接与司法部门对(duì)接

  与东(dōng)城区类似,海淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头上报区教委外,对于情节较(jiào)为(wèi)严(yán)重的,还要求学校要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪(nǎ)些

  校园暴力的(de)表(biǎo)现(xiàn)具体如下:

  1、叫受害(hài)者(zhě)侮(wǔ)辱性(xìng)绰号;指责受害者无用。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害(hài)者的重复的物理攻(gōng)击(jī),身体或(huò)物件(jiàn)。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发(fā);

  3、干涉受(shòu)害者的个人沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思财产、教科(kē)书、衣裳等,损坏,冲没或通过他们(men)嘲笑受害者;

  4、欺凌(líng)者(zhě)明(míng)显地比(bǐ)受害者强,而(ér)欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能保护自己的情(qíng)况(kuàng)下发(fā)生(shēng);

  5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想要做(zuò)的(de)散搜纳,威胁受(shòu)害(hài)者跟随命令;

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招(zhāo)致处分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其(qí)他;

  9、孤立(lì)、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或(huò)物品;

  11、画(huà)侮(wǔ)辱画(huà);

  12、网上欺凌,即在网志或论(lùn)坛上(shàng)发表(biǎo)具有人(rén)沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思身攻击成份的言论。

  【法律依(yī)据】:

  《中华人民(mín)共和国民法(fǎ)典》第(dì)一千二(èr)百条

  限制民事行(xíng)为能力人在学校或(huò)者(zhě)其他教育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害,学校或者其他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的,应当承担侵权责任。

  第(dì)一千二(èr)百(bǎi)零一条

  无民事行为(wèi)能(néng)力人或者(zhě)限制(zhì)民事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学习、生活期间,受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)以外的第(dì)三人人身损害的,由第三(sān)人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构未(wèi)尽到管理职责的,承担相应的补(bǔ)充责任。

  幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担(dān)补充责(zé)任后(hòu),可(kě)以向第三人追(zhuī)偿。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思

评论

5+2=