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擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句

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杨氏(shì)之子的答复妙在哪里10字,你觉得(dé)杨氏之子的答复(fù)妙在哪里?

  《杨(yáng)氏之子》的答复妙在两点:一(yī)是孔君平在姓上做文章(zhāng),杨氏之子(zi)也在姓上做文章。

  二是杨(yáng)氏之子并没有直接辩驳孔君(jūn)平(píng),而是以否定(dìng)的方式(shì)悠扬(yáng)的答复,显得诙谐(xié)有(yǒu)礼(lǐ)貌(mào)。

  《杨氏之子》选自(zì)南朝(cháo)刘义庆的《世说新(xīn)语(yǔ)•言语》,该书是一部首要记载汉(hàn)末至(zhì)晋代士族阶级(jí)言谈轶事(shì)的小说(shuō)。

  本文叙述了梁国一户姓杨的人家(jiā)中(zhōng)一(yī)个聪明的九岁男孩的故事(shì)。

  著作原文:梁国杨(yáng)氏子(zi)九岁,甚聪(cōng)惠。

  孔君平诣其父,父不在(zài),乃(nǎi)呼儿出(chū)。

  为设果,果有杨梅(méi)。

  孔指(zhǐ)以示(shì)儿(ér)曰:“此是君家果。

  ”儿(ér)应声(shēng)答曰:“未(wèi)闻孔雀(què)是夫子家禽。

  ”译文:在梁(liáng)国姓杨的(de)人(rén)家家里(lǐ)有一个儿(ér)子本(běn)年九岁,十分聪明。

  有一(yī)天(tiān),孔君平来参(cān)见他的父亲,恰巧他(tā)的(de)父(fù)亲不在家,孔君平就(jiù)把这(zhè)个(gè)孩子(zi)叫了出(chū)来。

  孩子给孔君平端(duān)来了生果,生(shēng)果中(zhōng)有杨梅。

  孔君(jūn)平指(zhǐ)着杨梅给孩子看(kàn),说:“这是你家(jiā)的生果(guǒ)。

  ”孩子立刻答复(fù):“我(wǒ)可没听说过孔雀是先生(shēng)您家的(de)鸟。擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句p>

  ”《世(shì)说(shuō)新语》(又叫《世说》),内(nèi)容首要是记载(zài)魏(wèi)晋(jìn)名士的逸(yì)闻轶事和玄(xuán)言清谈,也可以(yǐ)说这是一部记载魏晋风流的(de)故事(shì)集。

  在《世说新语(yǔ)》的三(sān)卷三十六(liù)门中(zhōng),上卷四门——德行、言(yán)语、政(zhèng)事(shì)、文学,中(zhōng)卷九门——方正、雅量、识鉴、赏(shǎng)誉(yù)、品(pǐn)藻、规箴、捷悟、夙慧(huì)、豪爽(shuǎng),这十三(sān)门都(dōu)是正面的表(biǎo)扬。

  作者简(jiǎn)介:刘义庆(403年-444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人。

  字(zì)季伯,南朝宋(sòng)政权(quán)文学家。

  《宋书》本(běn)传说他“性简素,寡嗜欲”。

  爱好文学,广招四方文学之士(shì),聚于(yú)门(mén)下。

  刘义(yì)庆(qìng)自幼才华盖(gài)世,爱好文学。

  除《世说(shuō)新语》外,还著有(yǒu)志怪小说《幽明录》。

杨(yáng)氏之子的(de)答复妙在(zài)哪里?

  杨氏(shì)之子的(de)答复(fù)妙在(zài)两点:

  1、孔(kǒng)君平在(zài)姓上做文章,杨氏之子也在(zài)姓上(shàng)做文章(zhāng)。

  2、杨氏之(zhī)子并没有(yǒu)直接辩(biàn)驳孔君平,而是以否定的方式悠扬(yáng)的(de)答复,显得诙谐有礼貌。

  《杨氏之子(zi)》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语(yǔ)》,该书(擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句shū)是一部首(shǒu)要记载汉末至晋代士(shì)族(zú)阶级岁稿郑言(yán)谈轶事的擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句小说。

  本(běn)文叙述了梁国一户姓(xìng)杨的(de)人(rén)家中(zhōng)一个(gè)聪明(míng)的九岁男孩(hái)的故事。

  著作原文:

  梁国敬碰杨氏子(zi)九(jiǔ)岁,甚聪(cōng)惠。

  孔君平诣其父,父不(bù)在,乃呼儿出。

  为设果,果有杨梅。

  孔指(zhǐ)以示(shì)儿曰:“此是君家果。

  ”儿应(yīng)声答曰(yuē):“未闻孔雀(què)是(shì)夫子家禽(qín)。

  ”

  这组课(kè)文(wén)描绘(huì)了杨氏子的聪明(míng),把杨(yáng)氏(shì)子的(de)稚气和奇妙的(de)答复描(miáo)写得活(huó)灵活现。

  教训咱们要学会见机行事,考(kǎo)虑一再,用才智和勇气处理问(wèn)乎颂(sòng)题。

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