小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的(de)同素异形体(tǐ)之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一(yī)些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来(lái)说，学习写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了(le)行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文(wén)，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为(wèi)现在可(kě)以用打(dǎ)字机(jī)代替写(xiě)字，写字教学不(bù)必再(zài)强调了，但日(rì)常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了(le)写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字写得工整、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈(liè)建议(yì)不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二(èr)页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重(zhòng)的(de)问题(tí)，因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写字(zì)。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原(yuán)因(yīn)（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿(ná)过笔的小(xiǎo形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却(què)更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了(le)。

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