家贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以观(guān)出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假借于(yú)藏(cáng)书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔(bǐ)录(lù)，计日(rì)以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有什(shén)么办(bàn)法买到书籍学(xué)习，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏书(shū)的人家(jiā)借书(shū)，亲手抄录，计算好（归(guī)还的）日期（按(àn)时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录(lù)，计(jì)日(rì)以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得(dé)遍观群书。

　室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过　既加冠，益慕(mù)圣(shèng)贤(xián)之道(dào)，又患无硕师(shī)名(míng)人与游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达执(zhí)经(jīng)叩(kòu)问。

　　先(xiān)达(dá)德隆望尊，门人(rén)弟子填其室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍(shì)左(zuǒ)右，援疑质理(lǐ)，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则(zé)又请(qǐng)焉(yān)。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫(pín)穷，无法(fǎ)得到书来看，常常向(xiàng)藏书的人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按(àn)时送(sòng)还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台(tái)里的墨汁都结了(le)冰，手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯(wān)曲和(hé)伸直，也(yě)不(bù)放(fàng)松读(dú)书(shū)。

　　抄写完(wán)毕(bì)后，便马上(shàng)跑去还书(shū)，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因此有很多(duō)人(rén)都愿意(yì)把(bǎ)书借给(gěi)我(wǒ)，于是我(wǒ)能够(gòu)遍(biàn)观群(qún)书(shū)。

　　成年以后，我更(gèng)加(jiā)仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学(xué)识渊博的老师(shī)和名人(rén)交往，曾经赶到数百里以外，拿着(zhe)经书向乡里有道德学(xué)问的前(qián)辈请教(jiào)。

　　前辈德(dé)高望重，门(mén)人弟子挤满了他的(de)屋子，他的言辞和态(tài)度从(cóng)未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站(zhàn)着陪(péi)侍在(zài)他左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着(zhe)耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地请(qǐng)教；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声斥(chì)责(zé)，我的(de)表(biǎo)情更加恭顺(shùn)，礼节更(gèng)加周到(dào)，不(bù)敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又去(qù)请(q室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过ǐng)教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终(zhōng)获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号玄真子(zi)、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末(mò)明(míng)初(chū)文学家，曾(céng)被(bèi)明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他(tā)因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵(qiān)连(lián)胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州，途中病(bìng)死(sǐ)于夔州(zhōu)。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马生(shēng)序(xù)》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天讨元北伐(fá)檄文(wén)》等。

家贫无从致书(shū)以观每(měi)假借于藏(cáng)书之家手自笔录计日以还是什么意思

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到书来看，常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人家求借(jiè)，亲手抄录，约定日(rì)期送(sòng)还。

　　出(chū)自明代(dài)文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读(dú)来生散吵动(dòng)感人。

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